Plantas Como Sistema Autotrofo.

Actividad n°1
Recurso: Pizarrón y factor humano.
Tiempo estimado: 30 minutos.
Analiza la siguiente reacción:

Dióxido de carbono + Agua Luz Glucosa + Oxigeno

a)¿A qué función de las plantas corresponde?
b) ¿Por qué se ha escrito luz a nivel de la flecha?
c) ¿Cuál es el producto que queda en la planta?
d) ¿Qué gas se desprende?Actividad n°2
“Camino a la luz”
Recurso: pizarrón, factor humano, caja/cartón, pincel, tempera, tijera, pegamento, planta de poroto, agua.
Tiempo estimado: 1 hora.
* Objetivo:Comprobar el comportamiento de las plantas respecto de la luz.
* Materiales: Una caja de cartón con tapa, pincel, tempera color negra, tijera, cola vinilica, cartón, planta de poroto de no más de5 cm plantada en una maceta pequeña, agua.
* Procedimiento:
1. Pinta con tempera negra en el interior de la caja de cartón y de la tapa.
2. Corta dos piezas iguales de cartón quetengan dos tercios del ancho de la caja y la misma profundidad (para que se pueda colocar la tapa y cerrar la caja).
3. Hace un agujero redondo en el centro de una de las caras cortas de la caja.4. Pega las piezas de cartón en el interior de la caja, como indica la figura.
5. Coloca la maseta con la planta en el interior de la caja.
6. Tapa la caja de modo que la luz entre solo porel agujero superior.
7. Diariamente destapa la caja para regar la plantita y observar cómo crece. Luego volver a tapar.
* Observaciones y conclusiones:
a) ¿Por qué se pinta de negro lacaja?
b) ¿Para qué sirve el agujero que se hizo en una de las caras cortas de la caja?
c) ¿Cuál fue el estimulo? ¿Cuál fue la respuesta?
d) ¿Qué sucedería si durante la experiencia nose regara la plantita?



Actividad n°3
Reproducción plantas, diferencia entre la propagación vegetativa y las plantas sin flores.
Recurso: Factor humano, pizarrón, lamina.
Tiempo...