Platón, menón, sócrates, teetetes

Platón: nos plantea la cuestión de que unos sujetos amarrados de las extremidades, es decir, sin poder moverse están contemplando el mundo que les rodea desde el interior de una cueva sólovisualizando las diferentes formas e imágenes que se presentan en una abertura de la cueva, mostrando sombras de hombres y los objetos que llevan consigo.

Por lo que entendí y estoy seguro de lo que habla dela historia Platón, es que muchas veces el hombre no se da cuenta de las cosas que lo rodean, es decir, no quiere ver el mundo, sólo ve lo que quiere ver sin importarle que un sujeto que está a uncostado de él pueda ser su único amigo en la faz de la Tierra. Además de ver personas que nunca se había preguntado porque estaban ahí, esto quiere decir, que no se da cuenta de los mínimos detalles,busca todo lo general sin encontrar un poco más allá de la esencia de cada persona y para concluir con Platón, él nos demuestra que el hombre es un ser sociable por naturaleza y que sin esta virtud nosabríamos que hacer.

Menón y Sócrates: indagan en un diálogo en el cuál se demuestra el conocimiento con base en buscar y aprender, pero Menón le plantea a Sócrates que el aprendizaje no es más queel recordar, lo cual es cierto, ya que todos nacen con razonamiento y con experiencia, lo que hace que hasta un esclavo(que lo discrimina Menón como si no tuviese conocimiento alguno) sabe utilizar elmétodo de la observación y el razonamiento para resolver las cuestiones realizadas por Sócrates, lo que demuestra que todos tienen conocimiento y pueden recordar dependiendo de factores como laexperiencia.

Teetetes y Sócrates: en este diálogo, Sócrates le plantea una gran pregunta a Teetetes la cual es la siguiente: “¿no es hacerse más sabio en lo que se aprende?”, lo que demuestra que unapersona no sólo por saber algo, por ejemplo, en historia se debe conocer lo general y si quiere conocer más a profundidad esta bien pero no por eso ya es un sabio sino en un conocedor y saber un poco...