Platón

Historia de la educación.

Platón

Nació en el año 427 a.n.e y murió en el 347 a.n.e y nació en Atenas o en egina, no se sabe con certeza. Presenció la muerte de Pericles, las guerras de Peloponesio (guerras que enfrentaban a Esparta y Atenas) el triunfo de la oligarquía, la derrota de la democracia y el triunfo de nuevo de la democracia. Pero lo mas trascendental, lo que hace que Platón seacritico con la democracia, fue la muerte de Sócrates. Después de la muerte de Sócrates, platón hace una serie de viajes, va a Egipto y conoce la tradición conservadora de ese pueblo egipcio, luego intenta pasar a Asia, pero la situación que había en Asia se lo impide y vuelve a la magna Grecia (Península Itálica), entra en contacto con una comunidad que será fundamental para conocer supensamiento educativo posterior, los pitagóricos, y allí aprende que el conocimiento no se le puede dar a todo el mundo, tiene que estar en pocas manos, sometido al criterio de aquellos que lo sepan apreciar.
Platón llego a decir que no cesarían los males hasta que la raza de los auténticos filósofos llegara a gobernar, crítica a los sofistas que decían que cualquiera podía gobernar.

Fue el discípulopredilecto de Sócrates.

Teoría del Alma:

Según Platón hay 3 tipos de alma fundamentales.

1. Alma racional.
2. Alma del valor.
3. Alma de los apetitos.

Considera que cada ser humano tiene un tipo de alma.

Teoría del Estado:

Dentro de esta teoría hablaba de:
La importancia de las clases sociales, hablaba de los estratos. Hablaba de la existencia de 3 clases sociales:• Los filósofos.
• Los guerreros.
• Los trabajadores manuales.

Estas dos teorías se relacionan:

Alma racional ( filósofos.
Alma del Valor( guerreros.
Alma del apetito ( trabajadores manuales.

Formas de gobiernos:

Por orden de preferencia de Platón:
• Aristocracia; el poder de los mejores. Era aristócrata el que tenía más cultura.
• Timocracia;decía: si no me gobiernan los mejores, a nivel cultural, que me gobiernen los más ricos.
• Oligarquía: con la oligarquía comienza la corrupción, significa gobierno de unos cuantos, el decía: donde gobiernan muchos todo es desorden, si no tenemos ricos cultos, ni ricos, que nos gobiernen unos cuantos…
• Democracia: Todos participan y existe un desorden; y además si los que llevan el controlno tienen cultura el desorden todavía es mayor.
• Demagogia: llega a decir que era sinónimo de tiranía, gobierno que promete mucho pero no cumplen absolutamente nada, no responden a las expectativas de los ciudadanos.

Otro de los aspectos básicos de la teoría del estado: es la educación

Platón consideraba que la educación solo debería de servir para una cosa, muy importante, para crearorden y justicia social, si eso se conseguía la sociedad era eudemonica, era feliz.

Tambien hablaba de la importancia de las mujeres, por primera vez a lo largo de la historia, el decía:

-“La diferencia de sexos no entraña, no supone, diferencia de aptitudes”

Decía que las mujeres pueden gobernar como los hombres, y recibe duras críticas por decir esto, sobre todo de uno de susdiscípulos, Aristóteles.

No admiraba tanto a las mujeres como parece, sino porque como los hombres iban a la guerra, las mujeres gobernaban, no quedaba más remedio y había que prepararlas, por lo que las apoya.

Las Ideas:

Platón es un filósofo idealista. Considera que la realidad no siempre se corresponde con lo que vemos, sino que la realidad esta basada en ideas de lo que vemos. Para Platón larealidad es recuerdo = anamnesis. Todo esto viene de la dualidad entre cuerpo y alma. Y para Platón, aunque el cuerpo deje de existir, el alma permanece. Lo dice porque parte de una idea que es fundamental, la existencia del conocimiento innato, es decir lo que recordamos es lo que siempre hemos tenido. Pero a pesar de esto el hablaba de la importancia de la razón.

El considera que la...