Plataformas

Páginas: 2 (494 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2010
Buscar las plataformas educativas y los recursos de cada una de ellas

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CLAROLINE.- Es una plataforma de aprendizaje y trabajo virtual (eLearning y eWorking) de código abierto ysoftware libre (open source) que permite a los formadores construir eficaces cursos online y gestionar las actividades de aprendizaje y colaboración en la web. Traducido a 35 idiomas, Claroline tiene unagran comunidad de desarrolladores y usuarios en todo el mundo.

Los recursos con los que cuenta son:

Noticias, foros, demo, documentación, comunidad, colaboración, consorcio, servicios.MOODLE.- Moodle es un Sistema de Gestión de Cursos de Código Abierto (Open Source Course Management System, CMS), conocido también como Sistema de Gestión del Aprendizaje (Learning Management System, LMS) ocomo Entorno de Aprendizaje Virtual (Virtual Learning Environment, VLE).

Recursos con los que cuenta son:

Noticias, calendario, avisos de seguridad, documentación, libros y manuales, servicioscomerciales, foros, desarrollo, descargas.

TELEDUC.- está diseñado para orientar el proceso de formación del profesorado de informática educativa, basado en la metodología de formacióncontextualizada desarrollado por investigadores de la Nied (Centro de Tecnologías de la Información Aplicada a la Educación) en la UNICAMP.

Los recursos con los que cuenta son:

Descargas, foros,comunidad.

FLE3.- Fle3 es un entorno web basado en el aprendizaje. Para ser más específicos Fle3 es un software de servidor para el aprendizaje colaborativo asistido por ordenador ( CSCL ) . Fle3 es OpenSource y Software Libre publicado bajo la Licencia Pública General GNU ( GPL ) . La licencia es la protección de su libertad de usar, modificar y distribuir Fle3.

Los recursos con los que cuentason:

Demos, las capturas de pantalla, descargas, ayuda y documentos, autores, foros, noticias.

ILIAS.- Todos los programas disponibles de e-learning se pueden encontrar en las categorías...
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