Platon

CONCLUSION

En lo personal me parece muy interesante la forma de filosofar de Platón ya que plantea sus ideas en forma de dialogo, fáciles de interpretar, también su vida a pesar de que tenia aparentemente estabilidad económica se puede describir de una forma más real, ya tuvo problemas como cualquier persona no pudiente en aquel entonces como, por ejemplo cuando fue esclavo y vendido como talpor Dionicio I por su idea acerca de la política, y a la vez rescatado por Anníceris de Cirene.
Podemos observar además como fue evolucionando su forma de expresión de pensamiento a través de los diálogos en las etapas de la juventud en donde expone un pensamiento influenciado por Sócrates su maestro y amigo, los diálogos de transición en los cuales ya introduce mas pensamientos propios, luegoestán los diálogos de madurez donde ya la influencia Socrática es mínima ya se marca el pensamiento de platón más centrado y estrictamente Platónico, y por último los diálogos Críticos o de Vejes acerca de la crítica de las ideas, algo también que me llamo la atención es que fue alumno de Sócrates y Maestro de Aristóteles, tres grandes Filósofos compartiendo sus ideas. Es importante mencionaracerca de la Academia el nombre en honor del héroe Academo, en donde compartía sus conocimientos de la cual Aristóteles fue alumno que lastimosamente en el año 86 a.C. fue destruida por los romanos. El pensamiento acerca de cómo acceder a la realidad inteligible o algo que no puede ser entendido solo con verlo es a través de la razón y el entendimiento.

PLATÓN
Fue un filósofo griego, alumno deSócrates y maestro de Aristóteles. Su influencia como autor y sistematizador ha sido incalculable en toda la historia de la filosofía, de la que se ha dicho con frecuencia que alcanzó identidad como disciplina gracias a sus trabajos.
Platón, que realmente se llamaba Aristocles, y cuyo seudónimo Platón significa el de espalda ancha -debido a que en su juventud había sido atleta, era hijo de unafamilia que pertenecía a la aristocracia ateniense, concretamente a la familia denominada Glaucón. Su nacimiento habría ocurrido el 7 del mes de Thargelión (Mayo) [] Su padre se llamaba Aristón, descendiente de Codro, último Rey de Atenas, y su madre Perictione, descendiente del legislador Solón y prima de Critias. que tuvieron otros dos hijos, Adimanto y Glaucón y una hija, Potone.
Platón nació enAtenas, (o en Egina, según otros, siguiendo a Favorino), probablemente el año 428 o el 427 a. c
A la muerte de su padre, siendo niño Platón, su madre contrajo nuevas nupcias con Pirilampo, amigo de Pericles, corriendo la educación de Platón a su cargo, por lo que se supone que Platón pudo haber recibido una enseñanza propia de las tradiciones democráticas del régimen de Pericles.
En todo caso,Platón recibió la educación propia de un joven ateniense bien situado, necesaria para dedicarse de lleno a la vida política, como correspondía a alguien de su posición. La vocación política de Platón está constatada por sus propias declaraciones, en la conocida carta VII; pero su realización se vio frustrada por la participación de dos parientes suyos, Cármides y Crítias, en la tiranía impuestapor Esparta luego de la guerra del Peloponeso, conocida como la de los Treinta Tiranos, y que ejerció una represión violenta y encarnizada contra los líderes de la democracia. Sin embargo, el interés político no le abandonará nunca, y se verá reflejado en una de sus obras cumbre, la República.
En el año 407, a la edad de veinte años, conoce a Sócrates, quedando admirado por la personalidad y eldiscurso de Sócrates, admiración que le acompañará toda la vida y que marcará el devenir filosófico de Platón. No parece probable que Platón mantuviera una relación muy intensa con el que consideró su maestro, si entendemos el término relación en su sentido más personal; sí es cierto que entendida en su sentido más teórico la hubo, y de una intensidad que raya en la dependencia. Pero también sobre...