platon

Páginas: 2 (385 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2013
LOS SOFISTAS: Escepticismo epistemológico, relativismo moral y convencionalismo de las leyes.En la época de Pericles (siglo V a.C.), el sistema político de Atenas era la democracia que reconocía alos ciudadanos el derecho a expresarse libremente en las asambleas políticas. Así, el deber de los ciudadanos consistía en discutir, escuchar y tomar decisiones. La persuasión se volvió indispensable,saber argumentar solidamente era fundamental.Los sofistas eran extranjeros, por lo que no podían participar en la asamblea. Eran personas de gran cultura y prestigio, y para ganarse la vida cobrabanciertas tasas a los jóvenes ricos a los que enseñaban retóricas y técnicas de discusión.Según los sofistas, la naturaleza o physis es ajena a la voluntad humana, es decir, siempre acaba sucediendo loque debe suceder y el ser humano no puede interferir en ese proceso, de modo que tampoco cabe investigación ninguna acerca de la naturaleza. Se inicio, así, un nuevo tipo de conocimiento basado enaspectos antropológicos, lingüísticos, jurídicos, políticos y morales. Pues, lo realmente importante es el ser humano y en general, los asuntos humanos. Como Protágoras afirmaba: “el hombre es la medida detodas las cosas”.Por otro lado, rechazaban los sentidos por ser insuficientes para el conocimiento de la realidad objetiva, ya que la información que obtenemos a través de ellos varía según cadapersona individual.Puesto que no existe verdad alguna acerca de las cosas o el ser humano, tampoco puede alcanzarse su conocimiento, llegando así a una especie de escepticismo epistemológico.Esteargumento también puede aplicarse para asuntos de tipo político o moral. Las leyes y tradiciones han perdido el carácter divino de antaño, gracias al cual eran justas. Como consecuencia de ese agnosticismo,los sofistas critican las tradiciones las instituciones y la religión atenienses y proclaman que los valores y contenidos culturales serian correctos o incorrectos, verdaderos o falsos, según la...
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