Política, economía y educación

UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE SUCRE – CUMANÁ
ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA



PRÁCTICA PEDAGOGICA Y
RELACIÓN DE LA EDUCACIÓN CON LAPOLÍTICA Y LA ECONOMÍA
PRÁCTICA PEDAGOGICA Y
RELACIÓN DE LA EDUCACIÓN CON LA POLÍTICA Y LA ECONOMÍA

PROF: GLADIS GARCIABACHILLER:
YULI Y, ROJAS D.CI: 16.397.760

CUMANÁ, FEBRERO DE 2012

¿Qué hacer para que a través de la práctica pedagógica se pueda mejorar una calidad de la educación?Primeramente se debe motivar al alumno con cualquier tipo de recursos que sean necesarios para su buena retención de conocimientos, que ellos logren aprender de una manera más fácil. No solo usar elpizarrón ya que se caería en la misma rutina, deben hacer dinámicas, juegos, de modo que los estudiantes se sientan bien al momento de empezar una clase. Se pueden usar recursos donde ellos puedan verimágenes como por ejemplo, un rotafolios, diapositivas, franelógrafos, magnetógrafos, etc.

Relación de la Educación con la política y la Economía
La relación que existe entre política, economía yeducación es que el estado tiene la obligación de implantar instituciones públicas para una educación gratuita y así contribuir con el mejor desarrollo del país.
El estado debe desarrollar la línea dedefensa del derecho a la educación para todos.
Promover el análisis de la constitución de la república en las instituciones educativas.
Desarrollar y fortalecer la democracia participativa desde loscentros educativos.
Generar políticas y acciones que conlleven al fortalecimiento de la relación escuela comunidad.
Desarrollar desde los centros educativos políticas y acciones que contribuyan al...