Politica ambiental

Journal of Education for International Development 2:3

December 2006

RECOMMENDACIONES PARA LA POLÍTICA PÚBLICA DE PRIMERA INFANCIA EN MATERIA DE EDUCACION INICIAL A PARTIR DEL ESTUDIO DE CINCO MODALIDADES DE ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA EN BOGOTÁ, COLOMBIA
Rocio Abello, Alejandro Acosta, CINDE, Colombia
Citation Abello, Rocio, Acosta, Alejandro (2006), Recommendaciones para la PolíticaPública de Primera Infancia en Materia de Educacion Inicial a Partir del Estudio de Cinco Modalidades de Atención a la Primera Infancia en Bogotá, Columbia, Journal of Education for International Development 2:3. Retrieved from http://www.equip123.net/jeid/articles/4/RecommendacionesColumbia.pdf.pdf on [insert month], [insert day], [insert year]. Resumen El artículo retoma los principalesresultados del estudio de evaluación de impacto de cinco modalidades de atención a la primera infancia en Bogotá, Colombia, adelantado por un Convenio interinstitucional durante el 2003 y el 2005 1 y algunas actualizaciones hechas en el 2006. Identifica fortalezas y oportunidades de mejoramiento y amenazas con relación a tres dimensiones consideradas: desarrollo infantil, trabajo con padres y formación deformadores. Los principales hallazgos demuestran la importancia de la articulación de la familia y los centros infantiles, para con base en la formación de padres, madres y formadores, potenciar el desarrollo infantil. Finaliza con algunas recomendaciones para la política pública de primera infancia. Abstract This paper summarizes the main findings of the impact study of five different modalitiesof early childhood care carried out in Bogota, Columbia between 2003 and 2005 as well as some updates made in 2006. The findings identify the strengths and challenges facing the three areas that were evaluated: childhood development, work with parents and training caregivers. The main findings demonstrate the importance of the family’s relationship with ECD centers to improve ECD education usingthe training of parents and of caregivers as a basis. The paper concludes with some recommendations for public policy for early childhood.

Convenio Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, ICBF; Departamento Administrativo de Bienestar Social de Bogotá, DABS, UNICEF, Save the Children del Reino Unido y Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, CINDE. (2005). INFORME FINAL. Elequipo de evaluación de CINDE estuvo conformado por: Nisme Yurany Pineda Báez, Leonor Isaza Merchán, Luz Maritza Chávez Artunduaga, Luz Maria Babativa, Marina Camargo, Nidya Buitrago Rodríguez, Juan Carlos Garzón Rodríguez, Oscar Rodríguez, Jaime Millán, Alejandro Acosta Ayerbe – Director Regional CINDE Bogotá, y Marta Arango - Directora General CINDE. El diseño de la muestra y asesoría estadísticafue hecho por Stella Quinayás. El estudio tuvo como asesor internacional a Robert Myers. Se identificó como Convenio 199 de 2003 para el ICBF y para el DABS, como Convenio 1392. Bogotá, D.C., Febrero.

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Introducción En Colombia durante finales de la década pasada e inicios de esta, la temática de primera infanciaperdió atención en varios sectores de la acción pública. Para superar tal situación un conjunto de organizaciones de la sociedad civil, la cooperación internacional y el gobierno nacional y de Bogotá y otras ciudades, emprendieron una serie de acciones que progresivamente han involucrado a un número creciente de organizaciones. En el 2002 se suscribió un convenio inicial que incluyó realizar unencuentro internacional que posicionó la importancia de la primera infancia y sus relaciones con el desarrollo para la década que se iniciaba. Derivado de ese primer Encuentro se acordó evaluar el impacto de cinco modalidades de atención a la niñez como complemento para definir lineamientos para la construcción de la política pública, llevado a cabo por el convenio mencionado en la cita 1. Un tercer...