Politicas publicas en el peru

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  • Publicado : 29 de enero de 2011
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1. SEÑALE LOS REPRESENTANTES MÁS IMPORTANTES DE CADA ESCUELA DE PENSAMIENTO ECONÓMICO Y LAS DIFERENCIAS Y/O APORTES CENTRALES.

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|ECONOMISTAS |CATALOGADOS |APORTACIONES |RELEVANTES |
|Adam Smith |Clásico de la economía. |La teoría de los sentimientos |Mayor exponente de la economía |
| ||morales, la riqueza de las |clásica. |
| | |naciones, padre de la economía | |
| | |política. | |
|Thomas Malthus|Clásico de la economía. |Ensayo sobre el principio de la |Padre de la demografía, |
| | |población, | |
|David Ricardo |Clásico de la economía. |Principios de economía política |Ventajas comparativas opuestas a|
|| |y tributación, la teoría del |las teorías proteccionistas. |
| | |valor, | |
|John Stuart Mills |Clásico de la economía. |La teoría del utilitarismo, |Un sistema de lógica, filosofía |
|| | |social. |
|Alfred Marshall |Neoclásico de la economía. |Las teorías clásicas desarrollo |Antecesor de la economia del |
| | |del concepto de utilidad |bienestar. |
|| |marginal. | |
|León Walras |Neoclásico de la economía. |Fundador de la economía |Lanzo la escuela neoclásica en |
| | |matemática, descubrió el |la economía. |
|| |equilibrio generadle la | |
| | |competencia perfecta, | |
|J.M. Keynes |Keynesianismo |Teoría general sobre el empleo |Política fiscal, el efecto |
|...
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