Ponencia metodológica

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TAREA DE RECONOCIMIENTO

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

CURSO 100108_113

BRIGITTE YUXARA ROJAS
Código 53.044.061

CARLOS PATIÑO
TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNADCEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGÍA

SEPTIEMBRE 7 DE 2011
EL MÉTODO PARA APRENDER METODOLOGIA

Lo aprendido es parte de un proceso queel ser humano logra generar. Adquirir nueva información o conocimiento se logra a través del uso riguroso de una metodología. De lo anterior podemos afirmar que un psicólogo, psicóloga en mi caso, nopuede estar ajeno a esta realidad investigativa.

Desde el mismo momento en que el ser humano empezó a usar la razón (sapiens – sapiens), y me atrevería a decir que desde antes, hemosaprendido a generar procesos investigativos. El aprender se logra utilizando un método, nada hay en nuestra mente que no haya pasado antes por los sentidos, afirmarían los empiristas.

Poderadquirir conocimiento es de suma importancia para el estudiante de psicología de la UNAD, no basta con asimilar los conceptos dados por las diferentes asignaturas, se debe asumir una posición crítica einvestigativa para ir desarrollando capacidades investigativas que generan nuevos conocimientos o fortalezcan los ya aprendidos.

Investigar no es un proceso que se da por simple raciocinio. Sedebe primero generar un proceso de sensibilización frente al acto investigativo y provocar a su vez la sensibilización de los responsables de los procedimientos, sistematizar dichos procesos,examinar y aplicar los principios y metodologías, también es importante adquirir las herramientas necesarias para generar un buen método que lleve al estudiante y futuro profesional a generar proyectosinvestigativos para el planteamiento y desarrollo a nivel disciplinar e interdisciplinar.

El curso de seminario de investigación propone unos objetivos a nivel general donde incluya una visión...
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