Por qué como docente debemos fomentar una cultura científica......

Páginas: 3 (721 palabras) Publicado: 7 de diciembre de 2010
PORQUÉ COMO DOCENTE DEBEMOS FOMENTAR UNA CULTURA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANISTA?
La tecnología en la sociedad, en las familias, influye de manera positiva en algunos casos pero en otros demanera negativa.
Se está poniendo más atención a los avances tecnológicos y se van descuidando los valores, el área de las humanidades; existe menos contacto entre los seres humanos, los niños están másinmersos en los juegos de video, en la televisión, en la computadora y le invierten menos tiempo a la convivencia familiar.
Vemos como también el área de la salud se ve afectada:
* Problemasvisuales ya que es mucho el tiempo que dedican los niños y jóvenes a estar frente a los aparatos de alta tecnología como la computadora, la televisión digital, las redes de comunicación etc.
* Laobesidad, un problema serio de salud, que ha ido creciendo afectando a más niños, ya que dedican menos tiempo al ejercicio.
* Problemas motrices, neuropatías, problemas con la mano y los brazospor el uso excesivo del mouse en la computadora.
La comunicación entre padres e hijos se va restringiendo, no existe el tiempo para comunicarse, los horarios de trabajo que manejan los padres defamilia no les permiten pasar más tiempo de calidad con sus hijos, por lo que se descuidan las áreas básicas del ser humano, la comunicación, la socio afectiva, la salud, etc. Este exceso de trabajo,dificultades para cubrir necesidades, provoca alteraciones en los comportamientos de los padres, creando ambientes de inestabilidad emocional, presión e irritabilidad, malos tratos a los hijos, etc.Desde otro punto de vista:
La ciencia y la tecnología ha dotado a los humanos de conocimientos, destrezas y fuerzas al abrirles el camino hacia un mundo donde además de satisfacer las necesidadesmateriales y espirituales, empleen el saber para alargar y alegrar la vida humana en armonía con toda la naturaleza.
La humanidad desarrolla la ciencia y la tecnología no como un entretenimiento, sino...
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