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Índice
MODULO 1
1. CUESTIONARIO ACT. 1 PUNTO 4 PAG. 18
2. ACTIVIDAD 3 PUNTO 1 PAG 22
3. PROPUESTA DE PROYECTO CULTURAL PAG 24
MODULO 2
4. MATRIZ DE COINCIDENCIA Y DIFERENCIA ACT 1 PAG 28
5. MAPA CONCEPTUAL DEL ARTE Y LOS ARTISTAS ACT. 2
6. EXPOSICION DE LA PAG. 33 DIAPOSITIVAS
7. REPORTE DEL OJO GLOBO
8. CUENTO DE LA HERMANA VENGATIVA ACT. 5 PAG 39
9. REPORTE SOBRE DIFERENCIAS YSEMEJANZAS DEL CUERVO
10. LOCALIZAR SIMBOLOS EN VIDEOS ACT. 9 PAG 50
11. ACT. 10 REPORTE DE LAS RELATORIAS
12. PERIODICO MURAL SOBRE DIFERENTES CULTURAS
13. EXPOSICIONES EN POWER POINT
MODULO 3
14. REPORTE DE ANALISIS DE VIDEO (POEMA) ACT. 3 PAG 60
MODULO 4
15. ACTIVIDAD 4









CUESTIONARIO ACTIVIDAD 1 PUNTO 4 PAG 18
MODULO 1 APRECIACION DEL ARTE
4. ELIGE A UNO DE LOS ARTISTASO DE TUS GRUPOS PREFERIDOS RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ANOTA LAS RESPUESTAS EN TU CUADERNO DE APUNTES.
A) NOMBRE: LEONARDO DAVINCI
B) DISCIPLINA ARTISTICA (MUSICA, DANZA, TEATRO, PINTURA, CINEASTA, ETC): PINTURA
C) DESDE CUANDO TE GUSTA: DESDE QUE CONOCI A LA MONA LISA
D) POR QUE MEDIO LO CONOCISTE: POR EL INTERNET
E) POR QUE TE GUSTA: POR SUS PINTURAS QUE HACIA ANTES
F) EN QUEASPECTO O ASPECTOS CREES QUE APORTA ALGO A TU VIDA?
QUE SU PINTURA INDICA LA FORMA DE PENSAR Y LIBERTAD DE EL.













ACTIVIDAD 3 PUNTO 1 PAG. 22 MODULO 1
APRECIACION DEL ARTE INFLUENCIA DE LOS MEDIOS
1. INVESTIGA QUE OFRECEN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA A TU ALCANCE EN MATERIA DE ARTE Y LLENA LA MATRIZ “OFERTA ARTISTICA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
LOS MEDIOS DAN ACONOCER COSAS QUE NO SABEMOS Y HEMOS VISTO ALGUNA VEZ POR DISTINTOS MEDIOS COMO: MUSICA, DANZA, TEATRO, ARTES VISUALES, CINE, ACTIVIDADES LITERARIAS, COINCIDENCIAS, DIFERENCIAS Y CARENCIAS.
ESPACIO CULTURAL Y ESCUELA MUSICA DANZA TEATRO ARTES VISUALES CINE ACT. LITERARIAS

ESCUELA SECUNDARIA
ARTES SI NO SI NO SI

ESCUELA PRIMARIA
NO SI NO SI NO SI
ESCUELA BACHILLERATO
SI SI SI SI NO SIESCUELA DE PAGA
SI SI SI SI NO SI
ESCUELA PREPARATORIA SI POR LA BANDA SI NO SI NO SI







PROPUESTA DE PROYECTO CULTURAL PAG 24
MODULO 1 ACTIVIDAD 4
PROYECTO CULTURAL:
NOSOTROS IDEAMOS UN PROYECTO QUE FUERA INTERESANTE PARA EL PUBLICO EN GENERAL PARA MAYORES, JOVENES, NIÑOS Y ADULTOS ENTONCES PENSAMOS TRAER UNA BANDA ESTA BANDA LA TAIRIAMOS CON PATROCINADORES QUE EN EL CONCIERTOVAN A ESTAR EL LUGAR FUE ALGO COMPLICADO PORQUE NO SABIAMOS SI LO QUERIAMOS CERCA O LEJOS GRANDE O CHICO ENTONCES DECIDIMOS LA ESCUELA PREPARATORIA EL HORARIO SERIA QUE PRIMERO HUBIERA UN CONCURSO DE BAILE O DE CANTO Y DESPUES COMO A LAS 9 P.M. EMPEZARIA LA BANDA LOS BOLETOS SERIAN DE 10 PESOS PARA PODER AYUDAR PARA PODER PAGAR A COMIDA Y TENDRIAMOS MUCHA SEGURIDAD POR SI HAY PLEITOS POR LASBEBIDAS EN LAS BEBIDAS SERIA PURA CERVEZA Y BOTELLAS Y LA COMIDA TIPICA PARA LAS PERSONAS QUE QUIERAN.














ACTIVIDAD 3 EXPOSICION PAG. 33
MODULO 2 ELEMENTOS ESTRUCTURALES

INSTRUCCIONES: HAS LAS PREGUNTAS.
A) QUE ES UNA MANIFESTACION ARTISTICA U OBRA DE ARTE
ES CUANDO TE LLEGA DE REPENTE UNA PINTURA EN TU MENTE QUE NADIE MAS LA HA HECHO.

B) TIPOS DE MANIFESTACIONES(VISUALES AUDITIVAS ESCENICAS)
LAS VISUALES ES CON LOS OJOS, LAS AUDITIVAS CON LOS OIDOS Y LAS ESCENICAS ES CON UNA OBRA O ALGO ASI.

C) FORMAS DE PRODUCIR Y REPRODUCIR LAS MANIFESTACIONES (COLECTIVAS E INDIVIDUALES)
PINTANDO O HACIENDO UNA ARTE QUE REPRESENTE LO QUE HACES TU.

D) DEFINICION PROPOSITOS Y EJEMPLOS DE ESTRÉS
LA DEFINICION ES UNA COSA QUE INDICA COMO ES, EL PROPOSITO ES PARA QUESE VA A HACER Y LOS EJEMPLOS PARA LAGUNA ARTE DE ESTRUCTURA QUE QUIERA.,

E) RAZONES DE LA MAGIAN EN LA ESTRUCTURA ARTISTICA ESPACIAL
LAS RAZONES DE LA MAGIA ES DESAPARECER COSAS FRENTE A TI Y SIN QUE TE DES CUENTA.

F) EN LA ESTRUCTURA ARTISTICA TEMPORAL.
ES COMO LA MUSICA QUE HAY EN DIFERENTES ESTILOS Y RITMOS QUE NO SIRVE PARA MEJORAR LA MENTE SOBRE EL ARTE.






REPORTE DEL...