portafolio objetivo 1



















































Universidad Nacional Abierta
Centro Local Zulia
Departamento de Orientación
Profesora Karla








CURSO INTRODUCTORIO 2013-1







Nombre y Apellido: Hugo Paternina
Cedula de Identidad: 25.917.080
Email:hugopaternina.paternina@gtmail.com
Teléfono: (0416) 363-60-83Carrera: Ingeniería Industrial
Código de la Carrera: 280
Fecha de Inscripción: 02/03/2013
Fecha de Entrega: 05/05/20
Índice General

Unidad 1. El/la estudiante y Universidad Nacional Abierta

1. Hoja de Respuestas de Prueba Simulada.
2. Presentación de los Instrumentos.
Instrumento N° 1 Autoevaluación de Competencias.
Instrumento N° 2 Distribución del Tiempo.
Instrumento N° 3 Horariode Estudio.
Instrumento N° 4 Evaluación del Espacio de Estudio.
Instrumento N° 5A Cumplimiento del Horario de Estudio
Instrumento N° 5B Reprogramación del Horario de Estudio

Unidad 2. Elección de la Carrera.

Breve resumen acerca de la Elección de la Carrera
Repuestas a lo planteado en la estrategia 1 de la unidad II

Unidad 3. Búsqueda y procesamiento de información en textos impresos yelectrónicos.

Resumen de la estrategia nº 5.

Unidad 4. Producción de textos.

Texto expositivo.































UNIDAD I
El/LA ESTUDIANTE Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA



















Instrumento Nº1


Autoevaluación de competencias.

El instrumento contiene tres (3) secciones identificadas con las letras A,B y C.
Cada una de ellas, se relaciona con competencias que te permitirán adaptarte al estudio a distancia y ser exitoso en la carrera seleccionada.

Instrucciones Generales.
Marca con una Equis (X), la respuesta que revele de ti, la presencia (SI) ausencia (NO) de competencias en cada una de las secciones del instrumento. Identifica este instrumento con tu nombre y apellido e incorpóralo alportafolio, tal y como se te indica en el instrumento Plan de Curso.


Autoevaluación de competencia
A. Competencias generales o básicas
SÍ
NO
1. Capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades.
X

2. Fluidez en la comunicación oral y escrita.
X

3. Habilidad en el uso de la tecnología de la información y de la comunicación.
X

4. Habilidad para buscar yprocesar informaciones.
X

5. Capacidad para resolver problemas.
X

6. Autonomía en la toma de decisiones.
X

7. Habilidad para trabajar de manera autónoma.
X

B. Competencias de área cognoscitiva.
SÍ
NO
1. Capacidad de análisis y de síntesis.
X

2. Capacidad para atender y concentrarse en una actividad de aprendizaje.
X

3. Conocimientos sobre la(s) carrera(s) seleccionada(s)
XC. Competencias del área personal-social
SÍ
NO
1. Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas.
X

2. Capacidad establecer relaciones interpersonales.
X

3. Capacidad para autocritica y recepción de criticas sin alterarse.

X
4. Capacidad para adaptarse al trabajo en grupos.
X

5. Capacidad para controlar emociones del tipo: miedo rabia
X


Nombre y Apellido: Hugo PaterninaInstrumento Nº2

Distribución del tiempo

Instrucciones generales

Seguidamente encontrarás un instrumento que contiene Veinticuatro (24) filas, que son equivalentes al número de horas contenidas en un día. La finalidades que te des cuenta de cómo distribuyes tu tiempo, para cumplir tu rutina diaria, en función de tu necesidad de agregar las actividades de estudio.

Selecciona un día dela semana e inicia el conteo de horas a partir del momento en que te levantas por la mañana.

Registra las actividades que realizas cada hora del día. Contempla aspectos como aseo personal, traslado al sitio de trabajo (si aplica), actividades laborales, horas de comida, horas de descanso, etc.

Anota observaciones con respecto a las actividades, si lo consideras necesario. Identifica...