Portafolio terapia ocupacional

TERAPIA OCUPACIONAL

CUIDADO DE LA ROPA: Vestido, Alimentación, Baño e Higiene

* Orientación a cerca de la ropa, calzado y medias adecuadas.
* Diferenciación derecha/izquierda duranteel vestido.
* Diferenciación adelante/atrás durante el vestido.
* Estrategias, técnicas e ideas sobre cómo guiar el proceso del vestido. (Visuales, físicas o verbales).
*Alimentación: Agarre, coordinación bilateral (cuchillo, tenedor) fuerza y control.

PERCEPCIÓN Y COGNICIÓN: Atención, concentración y memoria, Habilidades constructivas y visuales de procesamiento.

*Discriminación visual: encontrar las similitudes y diferencias entre las cosas.
* Relaciones viso espaciales: reconocimiento en una fotografía.
* Memoria de secuencias visuales: ser capazde recordar una secuencia de fotografía, símbolos, letras, o números después de un tiempo determinado.
* Memoria visual: reconocimiento de cosas, objetos, símbolos entre otros que han sidopreviamente memorizados.
* Constancia visual de forma: ser capaz de identificar formas y cuando cambian de tamaño.
* Figura-fondo: distinguir y encontrar un objeto situado entre otros.HABILIDADES MOTORAS FINAS: Pre-escritura, Escritura y Manipulación de elementos y destrezas manipulativas (tijeras)

* Fuerza en dedos y en manos, posición y estabilidad.
* Agarre y controldel lápiz
* Control de muñeca y/o antebrazo
* Copia de formas
* Organización espacial
* Calidad del trabajo
* Rapidez y destrezas

HABILIDADES MOTORAS GRUESAS: Coordinaciónviso-motriz, Coordinación bimanual, Equilibrio y Conceptos espaciales.

* Habilidad con el balón: lanzar, recoger, golpear o patear el balón.
* Equilibrio: saltos, equilibrio sobre unapierna, caminar punta de pies, caminar punta talón.
* Saltos o carreras poco coordinadas
* Coordinación de ambos lados del cuerpo
* Dificultad en seguimiento rítmico en bailes
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