Portafolio Unidad 3

PREPARATORIA #8
Universidad Autónoma De Nuevo León


Ciencias sociales 1
Portafolio
“Unidad 3”

Nombre: Karla Vanessa Anahi Avalos Garza
Grupo:”73”
Matricula: 1603885
Núm. lista: “5”
Maestro: Salvador Alcalá Díaz

Unidad 3 La Ilustración
Actividad I.1 Resumen sobre la Ilustración.
Nombre: Karla Vanessa Anahi Avalos Garza Matricula: 1603885 Grupo: 73
El términopermite nombrar al dibujo, estampa o grabado que adorna, documenta o decora un libro. Por ejemplo: “Este libro tiene una bonita ilustración de un unicornio”, “Las ilustraciones de mi última novela fueron realizadas por una artista francesa”. “Quiero un libro con ilustraciones de animales para regalarle a mi hijo”.
El verbo ilustrar también puede utilizarse como sinónimo dudar luz alentendimiento: “Gracias al doctor, nos vamos a ilustrar sobre epidemiología”, “Voy a ilustrarlos sobre el asunto a través de esta conferencia”.
Este uso del concepto está relacionado a la Ilustración como un movimiento filosófico que surgió en el siglo XVIII y se caracterizó por resaltar el predominio de la razón. Ilustración es el nombre que recibe este movimiento y la época en la cual se desarrolló.
Los pensadoresde la Ilustración creían que, a través de la razón humana, era posible combatir la ignorancia y la superstición. La razón también ayudaría a acabar con las tiranías y a construir un mundo mejor.
Los líderes del movimiento se sentían elegidos para educar al pueblo y liderar a la gente hacia a un nuevo tipo de sociedad. La Ilustración sostenía que el Antiguo Régimen y el absolutismo en general sebasaban en la ignorancia de la población para establecer el dominio.
Cabe destacar que el movimiento era antropocéntrico (considera al ser humano como centro de las acciones), racionalista  (la realidad se limita a la experiencia sensible) y pragmático (lo útil es lo único válido).

Referencia bibliográfica: http://definicion.de/ilustracion/

Unidad 3 La Ilustración
Actividad I.1 Cuadrocomparativo sobre los principales personajes de la economía y la filosofía.
Nombre: Karla Vanessa Anahi Avalos Garza Matricula: 1603885 Grupo: 73
PERSONAJE | OBRAS | PRINCIPIOS QUE SUSTENTA. |
John Locke | Segundo ensayo sobre el gobierno civil. | Indica que el hombre posee ciertos derechos y que la sociedad civil surge de esos derechos. |
Montesquieu | -Cartas Persas-Espíritu de las leyes. |Expuso y critico las formas del gobierno centralizado, afirmando que en todas ellas puede surgir el despotismo como consecuencia de la concentración de poderes en manos de un solo hombre. |
Voltaire | -Cartas Filosóficas o Cartas sobre los ingleses | Exponía la teoría de Locke y el régimen de libertad ingles, atacando la libertad absoluta y despótica del Rey de Francia así como la intoleranciareligiosa. |
Rousseau | -Emilio-El contrato social | Sostenía que en el estado de la naturaleza los hombre vivían en plena libertad y que estos pasaron a la sociedad por medio de un acuerdo llamado “Contrato Social” |
Adam Smith | -La riqueza de las naciones | Para el la única fuente de riqueza era el trabajo. |

ESCUELA | REPRESENTANTE | PRINCIPIOS QUE SUSTENTA |
Mercantilismo | JeanBaptiste ColbertDavid HumeTomas MunWilliam Pretty | Establecía como finalidad esencial de la vida económica la adquisición de oro y plata para la acuñación. |
Fisiocracia | Quesnay & Gournay | -No se debe mandar ni reglamentar demasiado-Dejad hacer, dejad pasar. |
Liberalismo Económico | Adam Smith | La única fuente de riqueza es el trabajo y este puede realizarse en absoluta y total libertad.|
Unidad 3 La Ilustración
Actividad I.1 Cuadro comparativo acerca de las doctrinas económicas más características del periodo.
Nombre: Karla Vanessa Anahi Avalos Garza Matricula: 1603885 Grupo:73

UNIDAD 3. La Ilustración
Actividad I.1 Ensayo sobre la Ilustración.
Nombre: Karla Vanessa Anahi Avalos Garza Matricula: 1603885 Grupo: 73
Alrededor del siglo XVIII muchos escritores,...