Posicionamiento

Páginas: 2 (387 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2010
LO QUE APRENDÍ EN LA MATERIA
“FORMACIÓN DE IMAGEN”

Esta materia me ha dejado tanto conocimientos como experiencias. Al entrar y preguntarnos cuales eran nuestras expectativas para el futuro, mehizo pensar en que era en realidad lo que quiero para mi dentro de mi carrera tanto profesional como social, lo cual fue bueno ya que al imponernos metas tenemos ese deseo de llegar a ellas cueste loque cueste.
Que debemos de tener una percepción de la realidad en la cual siempre debe existir la coherencia ya que sin ella será muy difícil que la demás gente nos comprenda por completo.
Por otrolado aprendí que para que la sociedad pueda verme como yo quiero que me vean, debe de proyectar una buena imagen pública; y para alcanzar esto se deben de seguir ciertos pasos, ya sea para la vidapropia o para aplicarla a nuestro trabajo en la cual debe de existir primero una investigación, un diseño, una producción y una evaluación.
Estos pasos al aplicarlos a la investigación que realizamos,me di cuenta que en algunas ocasiones pensamos que estamos dando una imagen, lo cual puede ser una idea errónea y es ahí donde entra el trabajo de un Publirrelacionista; el cual debe de hacer ver loque en realidad se esta mostrando al público. En lo cual engloba los colores que se deben utilizar, las formas, los tamaños, los medios en los cuales anunciarse y como anunciarse, a que público seestán dirigiendo, si lo están haciendo de manera adecuada y si sus consumidores están recibiendo todo lo que ellos ofrecen.
Aprendí que, aún sin tener mucha experiencia laboral en el área, podemosaportar muchas cosas para la empresa o institución en la cual desarrollamos nuestro trabajo. Presentamos la conveniencia de evaluar ciertos aspectos que estaban erróneos y dar una solución alternativa parael problema; lo cual tal vez, pudo ser una pequeña ayuda.
Uno de los factores en los cuales debemos de enfocarnos es en el aspecto auditivo, el cual funciona inconscientemente en todos nosotros,...
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