Positivismo

INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo daremos a conoce4r la historia de los precursores del enfoque positivista y como contribuyeron cada uno de ellos en el desarrollo y la influencia de la teoría y explicaremos el concepto básico y practico del positivismo para que como estudiante podamos comprenderlo mejor.

Asimismo daremos un aporte de la aplicación a las comunicaciones describiendo cada unade las características del investigador e investigación para poder brindarles una información clara y precisa del enfoque positivista

INDICE
Contenido
OBJETIVO GENRAL 3
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3
Historia 4
Latinoamérica 4
Descripción 5
Subgrupos del positivismo 7
Enfoque empirista-positivista 7
El funcionalismo 8
El enfoque conductista 8
El enfoque administrativa 8Características del investigador y de la investigación 9
Exponentes del positivismo 9
Características 10
Personal Influence 11
Biografía De Wilbur Schramm 11
Conclusiones 16

OBJETIVO GENRAL
Conocer el concepto del enfoque positivista aplicado al área de investigación y los diferentes conceptos que guiaran en torno a la teoría

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Comprobar si el científico socialcomo observador objetivo analiza las causas y leyes que rigen los fenómenos sociales.
Analizar las diferentes conceptos empirista, conductista, funcionalista y administrativo.

Historia

A mediados del siglo XIX en Estados unidos nace el enfoque positivista con la caída del Romanticismo. Su fundador es el filósofo francés Augusto Comte. Y alguno de sus principales exponentes son:Lazarsfeld, Schramm, Berlo, Laswell, Katz, McQuail y McCombs.
Así como los enfoques positivistas y la comunicación de masas se desarrolla básicamente en Estados Unidos, los críticos tuvieron su origen principal en Europa. Primero el marxismo, y luego sus numerosas derivaciones en enfoques denominados neo marxistas, basados en las aportaciones de la escuela de Frankfurt, Althusser, Gramsci, Barthes,Williams y Hall, entre otro, surgieron en los países de Europa Occidental y desde allí se exportaron hacia América Latina. En esta región, en un principio, se adoptaron y enriquecieron con raíces y características muy latinoamericanas (Sánchez Ruiz, 1992), aunque durante las décadas de 1960 y 1980 muchos estudios hallan retomado los enfoques Europeos tan acríticamente como se había hecho antes con lospositivistas.

Latinoamérica
En América Latina, como han señalado Beltrán (1985), Sánchez Ruiz (1992) y Fuentes (1992), se advierte este enfoque positivista se ha visto como sustento conceptual de múltiples estudios en la tradición de la difusión de innovaciones, y de la modernización a través de la comunicación de masas. Así mismo, se presenta en diversos estudios que siguieron el famosoparadigma de Laswell. Como característica especial este enfoque se desliga totalmente de otros factores que no estén relacionados con la investigación.
Beltrán (1985) en un artículo escrito a principios de la década de 1980, después de hacer una revisión de los estudios comunicacionales existentes hasta entonces, señalaba como conclusión evidente que la investigación latinoamericana sobre esteobjeto de estudio ha estado, y todavía lo está, considerablemente dominada por modelos conceptuales foráneos, procedentes más que todo de Estados Unidos de Norteamérica ”
Por su parte, Sánchez Ruiz (1992) explica que desde finales de la década de 1940 (después de la segunda guerra mundial) y hasta principios de la de 1960, Latinoamérica recibió acríticamente y sin mediaciones ni adaptaciones” losenfoques positivistas prevalecientes en esos momentos en Estados Unidos: el imperialismo, el funcionalismo, el difusionismo y sus síntesis, el desarrollismo”. Aunque posteriormente los enfoques críticos desplazaron a los positivistas en gran parte de las investigaciones comunicacionales latinoamericanas, tal desplazamiento nunca fue total y ese enfoque pareció recobrar importancia a principios...