Posos para la lectura rapida

Paso 1: Familiarícese con la geografía de la fuente Antes de comenzar a examinar rápidamente una fuente, hágase una idea de la totalidad.
Si la fuente es un libro:
• lea las primeras oraciones de cada párrafo del prefacio;
• busque en el índice, prólogos, capítulos de resumen, etcétera;
• examine rápidamente el índice alfabético en busca de los temas con el mayor número de referencias apáginas;
• examine rápidamente la bibliografía, observando las fechas (actua les es mejor,
por supuesto) y fuentes citadas con mayor frecuencia;
• de un vistazo a los capítulos para ver si están divididos en secciones con títulos y si tienen un resumen al final.
Si la fuente es un libro muy extenso, una breve reseña publicada sobre él puede darle una idea del argumento, principalesafirmaciones y probablemente de la estructura (busque una reseña en la fuente bibliográfica pertinente: véase las págs. 296-313).
Si la fuente es un artículo:
• lea el resumen, si lo tiene;
• de un vistazo a sus páginas para ver si las secciones tienen títulos;
• examine rápidamente la bibliografía.
Paso 2: Localice la tesis del argumento. Lea la introducción, particularmente los últimospárrafos, y luego la conclusión. En uno u otro sitio encontrará una formulación del problema y su resolución. Identifique también el tipo de datos que sustentan la afirmación principal.
Paso 3: Identifique los puntos clave secundarios Una vez que se ha formado una idea del problema y su resolución, puede rechazar la fuente por irrelevante o separarla para una lectura posterior más detenida. Si aún nopuede decidir, busque los principales puntos secundarios que sustentan la afirmación principal.
Para un libro o artículo, repita el paso 2.
Si el capítulo o artículo no tiene títulos, identifique sus componentes principales.
Busque los lugares donde el escritor finaliza un tema principal e introduce otro con palabras de transición. Entrene su ojo para encontrar las transiciones («Primero...Segundo... Tercero...», «Finalmente», o «Ahora debemos considerar Y»). En cada componente, lea el primero y el último párrafos, buscando su afirmación principal. Intente identificar el tipo de evidencia usado en cada componente.
Paso 4: Identifique los temas clave Una vez efectuadas las anotaciones sobre el problema, la tesis principal y los puntos básicos, examine la fuente en busca de conceptosclave. Enumérelos junto con cualquier información bibliográfica sobre la fuente. Esa lista de palabras le ayudará cuando repase sus notas para ver si las fuentes que usted no leyó cuidadosamente al principio podrían posteriormente merecer un examen más detenido.
Paso 5: (Si es necesario) examine rápidamente los párrafos Es probable que los pasos 1 a 4 le den la información que necesita paradecidir si debe leer una fuente más cuidadosamente, pero si todavía no está seguro, examine rápidamente cada párrafo, buscando su punto o idea principal. Si no encuentra nada en la primera o segunda oración que parezca un punto importante, salte a la última.
Cuando estos cinco pasos sugieren que la fuente es relevante para su pregunta, apártela para una lectura más cuidadosa, un proceso que será másfácil porque usted ya tiene una idea de las características más importantes de su argumento. Como verá cuando volvamos a los temas de planificación y confección de un primer borrador, la práctica de este tipo de lectura rápida puede ayudarlo a orientar su propia estrategia de redacción y revisión. Si sus lectores no pueden examinar rápidamente sus informes y descubrir el esquema de suargumentación, la organización que le dio al ensayo no les habrá servido adecuadamente.

La Lectura Rápida es una serie de métodos de lectura que pretenden aumentar los índices de velocidad de lectura, sin reducir apreciablemente la comprensión o retención del contenido leído. Los métodos incluyen: agrupamiento de frases y palabras, y la eliminación de la subvocalización. En la practica no existe una...