POSTULADO

Las ciencias puras son las que se proponen conocer las leyes generales de los fenómenos estudiados, elaborando teorías de amplio alcance para comprenderlos, y que se desentiende al menos de forma inmediata de las posibles aplicaciones prácticas que se pueda dar a sus resultados
ciencia pura sería la ciencia que busca el conocimiento en general, por el saber en si, y no para darle aplicaciónreal alguna, contrario a la ciencia aplicada, que utiliza los conocimientos obtenidos por la ciencia pura para darle aplicaciones prácticas.

Las aplicadas, por su parte, concentran su atención en estas posibilidades concretas de llevar a la práctica las teorías generales, y destinas sus esfuerzos aresolver las necesidades que plantean la sociedad y los hombres.
la ciencia aplicada es cuando estainvestigado algo con la finalidad de aplicarlo a la vida diaria o a la produccion de algo
















¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO?
Se denomina conocimiento a un conjunto de nociones y saberes que se tienen acerca de una realidad o de un objeto. Existen dos clases de conocimiento: Empírico y científico.
a) Conocimiento Empírico: Llamado también «cotidiano». Es aquel conocimientoque se aprende día tras día como producto de nuestra experiencia con el mundo que nos rodea, no pretende avesiguar ni conocer en forma precisa las causas de los fenómenos que observamos, por ejemplo: aprendemos a utilizar una computadora y entendemos su utilidad, pero no averiguamos los fenómenos físicos que permiten el funcionamiento de dicho aparato.
b) Conocimiento Científico.- Llamadotambién «racional». Es aquel conocimiento que se aprende de los libros, revistas, conferencias, etc., o al llevar a cabo estudios superiores sobre una materia en especial. Este conocimiento sí pretende averiguar las causas y los efectos de los fenómenos observados, para ello se vale de la investigación, el análisis, la experimentación y la explicación racional y objetiva de tales causas y efectos. Porejemplo: conocer que la vida se forma de la unión de un espermatozoide con un óvulo, lo cual se lleva a cabo en un órgano femenino llamado trompa de Falopio, dicha unión origina una célula llamada Cigoto, que luego da origen al Embrión y finalmente al Feto.












La palabra teoría tiene su origen en el vocablo de origen griego theorein (observar). Este término solía emplearsepara hacer mención a la visualización de una obra de teatro, lo que puede explicar porque, en la actualidad, la noción de teoría permite hacer referencia a un asunto provisional o que no es cien por ciento real.
HIPÓTESIS
Son conjeturas formuladas para dar razón de los hechos, explicarlos. Se puede concebir varias para los mismos hechos.
Las hipótesis, referidas a hechos, tienen dos rasgoscaracterísticos:
1. Se refieren a hechos no sujetos aún a la experiencia.
2. Son corregibles.
Los datos no son hipótesis, difieren en 1.
Los datos sueltos refutan hipótesis, no las establecen.
El papel de las hipótesis en la ciencia se ignora por influencia del lenguaje común. Sentido peyorativo: enunciado inferior, conjetura. En la vida diaria las hacemos para todo.Es más importante en laciencia, aunque a veces no están enunciadas como tales: En sentido lógico.- supuestos iniciales en teorías formales o fácticas. Modelos hipotético-deductivos. Hay otrospuntos de vista que muestran cierta oposición a lo dicho
Ley científica
Una ley científica es una proposición científica que afirma una relación constante entre dos o más variables, cada una de las cuales representa (al menos parcial eindirectamente) unapropiedad de sistemas concretos. Se define también como una regla y norma constante e invariable de las cosas, nacida de la causa primera o de las cualidades y condiciones de las mismas. Por logeneral, se expresa matemáticamente.
1. Conjetura:
Es el juicio que se forma (moral, ético o matemático) a las cosas o sucesos por indicios y observaciones.
Para la Matemática, la...