Pr ctica 0

INTRODUCCIÓN
En este reporte se darán a conocer los instrumentos básicos de laboratorio  que estaremos utilizando en cada una de nuestras prácticas a lo largo del semestre.
Es de gran importancia reconocer e identificar los diferentes materiales y herramientas que conformaran nuestra área de trabajo durante las prácticas, ya que de esta manera seremos capaces de llamarlos por su nombre yutilizarlos de una manera adecuada.
En el laboratorio y en la realización de las prácticas es esencial la aplicación de instrumentos para el buen manejo de los reactivos químicos y de los demás elementos que estaremos manipulando, de esta manera poder concluir nuestro trabajo de forma segura, eficiente y sin accidentes. Hay una gran variedad de instrumentos con diferentes utilidades: como eltermómetro que sirve para medir la temperatura, el cilindro graduado el cual lo empleamos para medir los volúmenes de un químico líquido. Por eso es importante estar enterados del uso y funcionamiento de cada material.
Debido a la extensa variedad de materiales dentro del laboratorio, cada uno de estos instrumentos realiza una acción específica de acuerdo a la situación en la que deba ser ocupado.
Muchaspersonas al ver su forma, su complejidad y su estado de delicadez los encuentran difíciles de manejar, eso es erróneo, la facilidad de manejo depende de la capacitación previa que se tenga acerca de su funcionalidad y el cuidado que se les debe de emplear a estos.
Sabemos que la mejor forma de aprender es haciendo y llevando a la práctica los conocimientos teóricos, de manera que podamosenriquecer y fortalecer nuestra experiencia.
Deseamos que al término de la lectura de nuestro trabajo, sea más fácil comprender y tener una idea clara y general de los instrumentos básicos que se utilizan en un laboratorio de química.













OBJETIVO GENERAL
Conocer el material básico de laboratorio tanto sus partes que lo conforman como su manejo para una identificación de su importancia en susaplicaciones durante las prácticas futuras. Además de tener noción de las partes de los materiales e instrumentos del aula experimental.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer el lugar de trabajo de métodos experimentales, sus medidas de seguridad, instalaciones y reglamento.
Conocer el uso de los instrumentos de laboratorio así como su función y partes de estos.
Identificar la importancia y susaplicaciones de los instrumentos en la carrera de ingeniería Biomédica.


ANTECEDENTES TEORICOS
Toda ciencia tiene sus orígenes ligados a actividades que se han estado realizando desde épocas prehispánicas, en este caso los principios de la Química pueden ser apreciadas por la antigua disciplina de la alquimia. Esta disciplina aportó las bases y los fundamentos más básicos de lo que hoy conocemos deesta extensa ciencia a la que llamamos “Química”.
En la antigua disciplina de la alquimia, para realizar sus procedimientos y sus mezclas, era necesaria la aplicación de diversos dispositivos que les facilitara la experimentación a los alquimistas, es por eso que en esa época se utilizaban instrumentos rústicos, tales como la balanza, hornos, embudos, pinzas, crisoles, alambiques (utilizados parala destilación de sustancias), coladores, batidores, entre otros.
A lo largo de la historia la curiosidad del hombre por comprender los acontecimientos que lo rodeaban fueron aumentando, por ende, diversos personajes ilustres dedicados a interpretar y experimentar con dichos acontecimientos se fueron modificando e incluso inventando nuevos y sofisticados instrumentos de experimentación, con loscuales se pudieran explicar los fenómenos que les causaban inquietud. Un ejemplo claro es el barómetro de mercurio que Evangelista Torricelli inventó en 1645, en la actualidad es usado para medir la presión atmosférica; otra invención/modificación es el termómetro igualmente de mercurio en 1714 por Gabriel Fahrenheit quien lo inventó para medir la temperatura de los metales (se considera que la...