PR CTICA DE LOS VALORES MORALES EN LOS ESTUDIANTES DE 4To

COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA  CIUDAD DE MÉXICO









MTRO. ARMANDO CONTRERAS




ALUMNO: CESAR IVÁN LÓPEZ SUAREZ




MATERIA: INVESTIGACION EDUCATIVA




INVESTIGACION




VALLE DEBRAVO MEXICO A 08 DE JULIO DE 2015
PRÁCTICA DE LOS VALORES MORALES EN LOS ESTUDIANTES DE 4To. GRADO DE LA ESCUELA JUAN ESCUTIA, PAREDON EJIDO NORTE, CICLO ESCOLAR 2014-2015.
R1: El presente trabajo deinvestigación sobre: práctica de los valores morales en los estudiantes de IV grado de la Escuela Juan Escutia ubicada en paredón ejido norte.
R2: Tiene como propósito valorar la práctica de losvalores morales en los estudiantes del IV grado así mismo identificar la práctica de los valores morales en los educandos, en las actividades realizadas en el aula de clase y el receso, de esta manerapoder ejecutar un plan de intervención sobre actividades y estrategias metodológicas para fortalecer el conocimiento y la práctica de los valores morales.
R3: Mediante la observación realizada a loseducandos se ha detectado el irrespeto, intolerancia e injusticia entre sus compañeros. Diversos investigadores tanto a nivel internacional como nacional se han dedicado al estudio de los valores demanera general no específicamente en los valores morales.
R4: El trabajo contribuirá con aportes técnicos y científicos para el desarrollo integral del estudiante que le permita guiar su conducta ante lasexigencias que impone la vida y el trabajo, además formar ciudadanos con conocimientos disciplinarios, fortaleciendo con técnicas y estrategias metodológicas la puesta en práctica de la política delMinisterio de Educación que establece lo siguiente: Mejores estudiantes, dotados de valores, con una actitud personal, positiva, práctica, emprendedora, eficaz y solidaria. El enfoque de nuestrainvestigación es de carácter cualitativo, porque describe el fenómeno en estudio de contextos estructurales y situacionales comprendiendo e interpretando la realidad, los significados de los valores...