Practica de moluscos
Páginas: 2 (349 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2012
ESCUELA SUPERIOR DEL ESTADO DE HIDALGO
PRACTICA DE MOLUSCO
OBJETIVO:
El alumno normalista identificara las partes externas e internas de los moluscos.
MATERIAL:
Microscopio
Porta y cubreobjetos
Charola de disección
Navaja de disección
Aguja de disección
Pinzas
Almeja
Calamar y caracol
MARCO TEORICO:
Forman el grupo más numeroso de animales, después de los insectos. Suscaracterísticas principales son:
Tienen el cuerpo blando y sin formar anillos.
Pueden tener concha con una o dos valvas, producidas por el manto.
Se mueven por un pie musculoso de diversasformas
Respiran por pulmones o por branquias.
Son ovíparos.
PROCEDIMIENTO:
1. realiza un corte transversal de una almeja y obsérvala en el microscopio.
2. con el calamar observamacroscópicamente sus partes externas.
3. realiza una disección del calamar e identifica las partes internas.
4. realiza el mismo procedimiento con el caracol.
Cuestionario:
¿EL TERMINO MOLUSCOSIGNIFICA?
R= animales de cuerpo blando
¿El esqueleto de los moluscos es?
R= externo y de carbonato de calcio.
¿El cuerpo de los moluscos se divide en?
R= cabeza, pies y masa visceral.
¿Losmoluscos son animales?
R= acuáticos y terrestres
¿Los moluscos se clasifican en?
R= el numero de conchas
¿El mejillón es un?
R= bivalvo
¿La babosa es?
R= gasterópodo
¿Ejemplos decefalópodos?
R=pulpo, sepia y calamar
¿Ejemplos de gasterópodos?
R=lapa, caracolillos y babosas
¿Las personas que estudian los moluscos se llaman?
R=malacólogo
Ilustraciones:Conclusión personal:
Los Molusco, (del latín mollus, ‘blando’) es el nombre común de los miembros de un filo de animales de cuerpo blando que suelen tener una envoltura externa dura de naturalezacalcárea. Los moluscos son animales de un gran éxito ecológico y adaptativo ya que tienen representantes en casi todos los hábitats, aunque en el marino su variación es mayor. Entre estos animales...
PRACTICA DE MOLUSCO
OBJETIVO:
El alumno normalista identificara las partes externas e internas de los moluscos.
MATERIAL:
Microscopio
Porta y cubreobjetos
Charola de disección
Navaja de disección
Aguja de disección
Pinzas
Almeja
Calamar y caracol
MARCO TEORICO:
Forman el grupo más numeroso de animales, después de los insectos. Suscaracterísticas principales son:
Tienen el cuerpo blando y sin formar anillos.
Pueden tener concha con una o dos valvas, producidas por el manto.
Se mueven por un pie musculoso de diversasformas
Respiran por pulmones o por branquias.
Son ovíparos.
PROCEDIMIENTO:
1. realiza un corte transversal de una almeja y obsérvala en el microscopio.
2. con el calamar observamacroscópicamente sus partes externas.
3. realiza una disección del calamar e identifica las partes internas.
4. realiza el mismo procedimiento con el caracol.
Cuestionario:
¿EL TERMINO MOLUSCOSIGNIFICA?
R= animales de cuerpo blando
¿El esqueleto de los moluscos es?
R= externo y de carbonato de calcio.
¿El cuerpo de los moluscos se divide en?
R= cabeza, pies y masa visceral.
¿Losmoluscos son animales?
R= acuáticos y terrestres
¿Los moluscos se clasifican en?
R= el numero de conchas
¿El mejillón es un?
R= bivalvo
¿La babosa es?
R= gasterópodo
¿Ejemplos decefalópodos?
R=pulpo, sepia y calamar
¿Ejemplos de gasterópodos?
R=lapa, caracolillos y babosas
¿Las personas que estudian los moluscos se llaman?
R=malacólogo
Ilustraciones:Conclusión personal:
Los Molusco, (del latín mollus, ‘blando’) es el nombre común de los miembros de un filo de animales de cuerpo blando que suelen tener una envoltura externa dura de naturalezacalcárea. Los moluscos son animales de un gran éxito ecológico y adaptativo ya que tienen representantes en casi todos los hábitats, aunque en el marino su variación es mayor. Entre estos animales...
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