practica docente

Páginas: 6 (1354 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2013
ufeffLas Tareas y Habilidades del Profesor al Trabajar con los Niños de Grupo.

Como futuros docentes tenemos la obligación de estar bien informados y actualizados en los nuevos conocimientos.
El maestro se tiene que establecer y realizar un entorno adecuado para el niño que le permita construir y alcanzar los aprendizajes sin algún problema
Para eso es necesario que el docente tenga unabuena comunicación con sus alumnos y exista un trato de confianza y respeto mutuamente. Se dice que hoy en día los docentes son solo unos guías que ayudaran al niño a alcanzar sus aprendizajes, pero para ello se les tiene que dejar expresar sus dudar y realizar cada una de las actividades de manera autónoma.
En el aula el maestro tiene que tener la capacidad de cómo trabajar cada una de los temas ymaterias por ver y por eso tiene que manejar con tiempos, esa es una de las habilidades que cada docente debe de desarrollar y para eso se realiza lo que es una planeación, es ahí donde se desarrollan de manera anticipada cada una de las actividades a realizar en el día, otorgándole a cada una su tiempo el cual se tiene que respetar.
Para eso el maestro debe de ser muy organizado con su tiempo ycon cada una de las adecuaciones que se le pueden presentar a la hora de estar trabajando.
Retos que implican el trabajo docente y la Influencia de la escuela y su entorno en el trabajo en el aula.
Ser docente no es cualquier cosa, esto lleva acabo grandes responsabilidades, retos y satisfacciones.
Como docente puedes tener muchos problemas si no tienes seguridad en ti mismo en lo que estáshaciendo y la manera en que lo haces, pues no solo trabajas para ti, tienes la responsabilidad de que tus alumnos te comprendan y entiendan todo lo que dices para que así no se les presente ninguna dificultad y cada uno de los aprendizajes sean adquiridos. Debes de crear un ambiente adecuado y agradable para los niños donde sientan libertad de expresar cada una de sus dudas, pero sobretodo eseambiente también debe de tener una buena organización y disciplina.
Como docentes tenemos que estar siempre muy bien preparado y actualizados pues siempre hay cosas nuevas con las que debemos trabajar, para eso debemos tener un buen dominio de los contenidos ya que es indispensable para que el alumno tenga un aprendizaje significativo, para logras este aprendizaje no es solo saber de memoria todos loscontenidos sino también un reto seria la manera en como presentar todo el contenido, y para eso es el material didáctico, este material debe de ser de acuerdo al grado que estás trabajando y debe motivar al niño para que así se interese en trabajar, y aprender más sobre el tema, así se lograra tener una mejor atención del grupo y una mejor forma de trabajar.
Otro de los problemas seria debido a laubicación donde se encuentra la escuela pues depende donde esté siempre se presentaran factores negativos que no te permitan trabajar adecuadamente en el aula, como los pueden ser: el ruido que se escucha por autos, música, empresas o diferentes zonas de trabajos que hay a los alrededores, esto no permite una concentración adecuada en las clases, y es así como se va perdiendo la atención de losniños en lo que se pretende enseñar.
También pueden existir problemas debido al lugar en donde se encuentre la escuela como pueden ser las rurales, o en distintas comunidades que se tienen ciertas creencias o tradiciones, que no te permiten trabajar adecuadamente pues a causa de la pobreza o ideologías muchos de los niños no asisten a clases por estar trabajando o realizando otras actividades.Escuela Normal del Pacifico


Observación y Práctica docente

3”A”

Rocío Aguirre González

26 agosto del 2013

Un libro es una publicación compuesta de varios pliegos encuadernados, con forro y lomo. Sus formatos son casi tan variados, como sus géneros: Hay libros de ciencia ficción, novelas, ensayos, de divulgación, etc. También hay libros de texto.
¿Qué es un libro de...
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