practica docente

Páginas: 3 (700 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2013
Universidad pedagógica nacional
Dirección general de educación indígena
Secretaria de educación publica
Licenciatura en educaciónprimaria para
El medio indígena plan 90
Unidad 212 Teziutlán pue.
Segundo A
Trabajo
Estefani Salazar García
Asesor
Gonzalo
Fecha
31/08/2013

Introducción bilingüismo y contacto de lenguasSe dice de una historia de 5000 lenguas que conviven en este planeta en constante interacción, recordemos un poco el tratado de Versalles, no como un acontecimiento de la diplomacia internacional si nocomo un grupo de personas que hacen uso de sus mas preciosos conocimientos de francés para hacerse entender y lograr con ello las mayores ventajas. , la malinche ocupaba el papel de crucial queprotagonizo en el papel crucial que protagonizo su amante india, malinche, como interprete entre los aztecas y los españoles, como los lugares de encuentro de numerosas lenguas africanas del imperio que delo ocurrido con todas las lenguas del imperio austro-hungaro cuando se desmembró en 1918.
1.1 bilinguismo:concepto de lenguas y definiciones
Normalmente se definen dos tipos de bilingüismo: elbilingüismo social y el bilingüismo individual, en general, el bilingüismo social se produce en aquellas sociedades en las que se hablan dos lenguas o más, son bilingües pero existentes diferentes encuanto al grado o a la forma del bilingüismo. El bilingüismo social solía producirse en las antiguas colonias en donde los colonizadores hablaban. en el tercer tipo de bilingüismo social, un grupo es...
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