Practica Pedagogica

PRAXIS, UNA FORMA DE CONOCER, EXPLORAR Y FORMAR MAESTROS

La praxis es uno de los espacios más importantes que se lleva a cavo durante el proceso de los jóvenes y maestros en formación aspirantesa la docencia y trabajo con diversas comunidades y poblaciones.
Definitivamente este es un espacio por el cual los maestros en formación deben pasar, conociendo las formas y estrategias que se debentener en cuenta para este trabajo, pues la praxis no es una experiencia más, de esta dependen muchos de los aprendizajes adquiridos que de alguna manera hacen parte de la formación y juntamente estasson las que permiten dar pie a muchas más, y así el maestro en formación pueda dar cuenta de ellas y pasar por un proceso en el que pueda pulir y mejorar dichas estrategias y así ponerlas en prácticapara futuras experiencias.
Es importante que dentro del proceso de formación el estudiante pase por las diferentes poblaciones inicialmente acordadas, pues de cada una de ellas se abordan diferentestemáticas, se encuentran experiencias diferentes, se llevan a cabo formas de trabajo diferentes para así mismo brindar a las poblaciones los conocimientos y didácticas necesarias. Pero esto no solo sebasa en conocer un poco e ir a la práctica con dicha población, esto requiere de un proceso regulado antes de, pues es necesario que el estudiante se alimente de teoría y saberes que le permitanpasar por un proceso regulado de conocimiento, reflexión y aprendizaje, donde pueda evaluarse y juntamente con asesorías pueda prepararse, planear actividades, herramientas y las formas de trabajo con lascuales va a llegar a trabajar a la institución, jardín o lugar en el que le corresponda.
Este es un espacio muy importante en el cual el maestro en formación vive un proceso completamente diferentea lo que imaginaba, pues antes de llegar a estos espacios existen diversas expectativas que hacen del maestro planear su forma de trabajo de una forma muy distinta, pero esto es algo normal,...