Practicas Educacion Para La Salud

INSTUTUTO UNIVERSITARIO MODELO







PREPARATORIA










PRACTICAS DE LABORATORIO
EDUCACIÓN PARA LA SALUD





INDICE DE PRÁCTICAS




PRACTICA 1: NIVELES DE ORGANIZACIÓN, PLANOS, POSICIONES, SEGMENTOS
Y CAVIDADES 3

PRACTICA 2: SISTEMAS DE NUTRICIÓN 5

PRÁCTICA 3: SISTEMAS DE RELACIÓN 7

PRÁCTICA 4: SISTEMAS DE REPRODUCCIÓN 9PRACTICA 5: HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD 11

PRACTICA 6: EPIDEMIOLOGÍA 13

PRACTICA 7: PRINCIPALES CAUSAS DE MORBILIDAD Y MORTALIDAD 15

PRACTICA 8: ESTADO DE NUTRICIÓN 17

PRACTICA 9: PROBLEMAS SOCIALES 19

PRACTICA 10: EXÁMEN MÉDICO 21

PRACTICA 11: LA SALUD EN MÉXICO 23

PRACTICA 12: SALUD INTERNACIONAL 25













NOMBRE DELALUMNO______________________________________________________

SEMESTRE _________________ FECHA ___________

PRACTICA 1: NIVELES DE ORGANIZACIÓN, PLANOS, POSICIONES, SEGMENTOS Y CAVIDADES

OBJETIVO:
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HIPOTESIS__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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PROCEDIMIENTO
1. Usando un modelo anatómico,practica las diferentes posiciones anatómicas de uso común, finalizando con la posición anatómica corporal, esquematiza por lo menos 3 posiciones diferentes.
2. Ubica y marca los planos anatómicos que dividen al cuerpo humano sobre el modelo anatómico, esquematiza por lo menos 3 planos anatómicos.
3. Ubica y pinta de diferentes colores los segmentos en los cuales se divide elcuerpo humano.
4. Ubica y pinta de diferentes colores las cavidades que se encuentran en el cuerpo humano.
5. Identifica y pinta los diferentes organelos de la célula usando un modelo celular

RESULTADOS
1. ¿Por qué es necesario conocer los planos anatómicos del cuerpo?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Menciona los nueve cuadrantes de la región abdominal________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Menciona la importancia de conocer los segmentos y cavidades del cuerpo humano________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ¿Cómo esta organizada la célula?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. ¿Para que nos sirve conocer como esta conformada la célula?
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CONCLUSIONES...