Practicas profesionales

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INFORME DEL I ENCUENTRO: | | | |

SEMINARIO TALLER DE PRÁCTICAS PROFESIONLIZANTESEspecialidades afines a Electromecánica…  Objetivo del Encuentro: Como se debe pensar institucionalmente una práctica profesionalizante teniendo en cuenta el perfil profesional y los criterios a considerar para un buen proyecto de Práctica Profesionalizantes.Al final de la formación del técnico deberealizarse un enlace con el entorno socioproductivo o sistema productivo a través de las prácticas profesionalizantes, donde se pondrán en juego conocimientos y capacidades adquiridas por los alumnos durante su trayecto por la escuela técnica con la guía de los docentes.Para lo cual no se debe perder de vista el perfil del técnico, además las prácticas formativas de la especialidad deben conducir a lasprácticas profesionalizantes, esto puede tomarse como un criterio para la elección de las prácticas.La práctica profesionalizante se realiza teniendo en cuenta el perfil del técnico y en el proceso de enseñanza se tiene en cuenta la demanda del sistema productivo.  Las prácticas profesionalizantes llevan implícitas la teoría impartida en aula, principios, teorías y conceptualización del campocientífico-tecnológico.Perfil profesional: Que es? Es una referencia para las actividades formativas.  Nos dice que técnico se está formando, para que se está formando y que calidad de formación se pretende.Es un compromiso de la Institución educativa con los alumnos y con el sistema productivo.De donde sale el Perfil profesional? De un debate de las necesidades del sistema productivo y educativo entrelos cuales hay un intercambio permanente.Se definen dentro del Perfil, funciones, subfunciones y actividades que responden a la pregunta ¿Qué podrá realizar el técnico en el ámbito donde se desempeñará?Para ello se deberán generar y desarrollar un conjunto de capacidades,  de conocimientos, de habilidades para el manejo de materiales y maquinarias,  de actitudes que comprende la responsabilidad yla autonomía de trabajo.Prácticas Formativas: Son actividades, ejercicios relacionados con la disciplina que se llevan a cabo en aula-taller.Prácticas Profesionalizantes: Comprende las actividades relacionadas con la Practica laboral real y debe ser un acercamiento al perfil profesional. Afianza el conjunto de capacidades, conocimientos, habilidades y actitudes definidos en el perfilprofesional, además de afianzar las estrategias formativas que las hacen diferentes a las otras practicas.Se deben vincular con las practicas previas por ello se sitúan en el ultimo tramo de formación.Así se dieron ejemplos de prácticas profesionalizantes  como “Diseño, optimización y fabricación de una maquina empaquetadora de ladrillos”Cabe acotar que esta práctica surgió de una demanda concreta dellugar.En esta práctica se involucró.√ Mantenimiento y reparación de maquinas, equipos y componentes de equipos electromecánicos √ Ensayo de materiales√ Operaciones de mecanizado√ Diseño grafico e Instalación de maquinas, equipos y componentes electromecánicos√ Optimización del funcionamiento de maquinas herramientas√ Resolución de problemas de procesos productivos, uso de  Documentación técnica√Diseño y desarrollo de proyectos tecnológicos.Para llegar a  concretar esta práctica se debió realizar una práctica previa  que consistió en el “Diseño y fabricación de una caja reductora”La misma  involucro:√ Práctica de electricidad√ Práctica de ensayo en laboratorio √ Conocimientos y práctica en automatismo, mecánica y gestión.Además se realizó:√ Diseño y planos en Autocad√ Teoría, cálculo y uso demanuales y catálogos (calculo de engranajes helicoidales, ajuste, tolerancias)√ Utilización de Instrumentos de Medición √ Mecanizado (torno, limadora, fresa) √ Herrería y soldadurasPara el Montaje final se trabajó en equipo, con coordinación y comprobación de funcionamiento. Se involucraron varios espacios curriculares:√ Elemento de maquina√ Operación, mantenimiento y ensayo de equipos...
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