Preescolar

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA: BENITO JUÁREZ C.C.T. 21EPRO396I Z.E. 069
6” GRADO GRUPO: A

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
|ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: I ÁMBITO: PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR|
|PROYECTO: 3 AL SON QUE ME TOQUEN BAILO. |
|PERIÓDO DE REALIZACIÓN: 11 – 22 DE OCTUBRE.|
|PRODUCTO: ESTABLECER Y ESCRIBIR LAS REGLAS PARA EL COMPORTAMIENTO ESCOLAR. |
|PROPÓSITO: REVISAR Y RECOPILAR INFORMACION PARA UN PROGRAMA DE RADIO.|
| |SECUENCIA DIDÁCTICA | | |
|APRENDIZAJE ESPERADO | |RECURSOS DIDÁCTICOS |EVALUACIÓN|
| | |**FICHAS DE TRABAJO. | |
|**RESUME INFORMACION, PERO CONSERVAN LOS DATOS |**PLATICA SOBRE SUS CANTANTES Y SUS CANCIONES | |**ACEPTASUGERENCIAS DE SUS COMPAÑEROS. |
|ESCENCIALES. |FAVORITAS, ELIGEN CUALES LES GUSTARIA |**LIBRO DEL ALUMNO. | |
| |INVESTIGAR. ||**PARTICIPACION INDIVIDUAL. |
|**REFLEXIONAN SOBRE LOS GRADOS DE FORMALIDAD E | |**ESPAÑOL 6” PAGS. 39 – 44 | |
|INFORMACION DE LOS PROGRAMAS ESCUCHADOS Y DEL |**ANALIZAN PROGRAMAS DE RADIO DE TAREA, ESCUCHAN| |**RESPETA LASOPINIONES DE LOS DEMAS. |
|PROGRAMA PRODUCIDO. |PROGRAMAS PARA IDENTIFICAR LA ESTRUCTURA DEL |**CARTULINA, PLUMONES. GUION DE RADIO. | |
| |MISMO. | |**DIFERENCIAUN GUION DE RADIO Y UN GUION |
|**SE FAMILIARIZA CON EL LEXICO TECNICO PROPIO | | |TEATRAL. |
|DEL RADIO: LOCUTOR, CLIP. |**REVISAN UN FRAGMENTO DE UN GUION DE RADIO. | ||
| | | |**PARTICIPACION EN SU PROGRAMA DE RADIO. |
|**SE FAMILIARIZA CON LOS ELEMENTOS Y |**BUSCAN INFORMACION Y CANCIONES DE LOS | |...