Preescolar

PLAN DE ESTUDIO DEL NIVEL PREESCOLAR

PRESENTADO POR DOCENTES
DEL NIVEL PREESCOLAR
NINI JOHANA VIDAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS VOLCANES
VEREDA LOS VOLCANES

MUNICIPIO – TIERRALTA

TABLA DE CONTENIDO
PRESENTACIÓN
JUSTIFICACIÓN
FUNDAMENTOS LEGALES
FUNDAMENTOS CURRICULARES
Concepto de currículo
Principios de la educación preescolar
Objetivos específicos de la educación preescolarDimensión corporal
Dimensión cognitiva
Dimensión comunicativa
Dimensión estética
Dimensión ética actitudes y valores
Contenido del currículo de preescolar
Integración de las áreas
Centros de interés como metodología
Estándares básicos del nivel de preescolar
Estándares para el área de lengua castellana
Estándares para el área de ciencias
Estándares para el área de matemáticasSISTEMAS CONCEPTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICAS
SISTEMAS CONCEPTUALES - PROCESOS DEL LENGUAJE
SISTEMAS CONCEPTUALES -ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
SISTEMAS CONCEPTUALES - ÉTICA Y VALORES
SISTEMAS CONCEPTUALES – ÁREA CIENCIAS NATURALES
SISTEMAS CONCEPTUALES – ÁREA CIENCIAS SOCIALES
METODOLOGÍA
PROBLEMAS DE LAS ÁREAS
PROCESOS EVALUATIVOS
RECURSOS DIDÁCTICOS

MISIÓN

Formamos niños, niñasy jóvenes en educación preescolar básica y media
académica con mentalidad futurista, critica, creativa, productiva, empresarial y con
capacidad para la gestión de negocios integrando la tecnología informática en un
escenario de democracia convivencia pacifica y de respeto a los derechos de los
niños, amparados en valores de amor, tolerancia, respeto, y solidaridad para
afrontar los restos dela sociedad.

VISIÓN

Para el 2015 La Institución Educativa Los Volcanes, estará actuando en
escenarios de aprendizaje con el desarrollo de competencias laborales generales,
propicio para el desarrollo de mente productiva y emprendedora con calidad
humana. Su organización operaria en torno a proyectos pedagógicos en general y
proyectos pedagógicos productivos en particular, con inclusiónde la tecnología
informática en todo el proceso educativo.

CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN INFANTIL
Los niños y las de 5 años de la vereda los volcanes son niños descendientes de
familias de muy escasos recursos económicos la mayoría de sus padres son
analfabetas y se encuentran viviendo en condiciones de hacinamiento.
La mayoría de estos niños en su nivel sico-social son niños amantes delos juegos
tradicionales con una personalidad tímida debido a la falta de reconocimiento y
apoyo para la libre expresión de su autonomía personal por parte de sus familias,
algunos muestran un comportamiento agresivo debido al aspecto social de su
entorno y la poca valoración de la practica de valores.
Son niños dicharacheros y amantes de las tradiciones y costumbres de la región
(riñas degallo, fiestas de toro, la semana santa).
En la institución educativa los volcanes se cuenta con el servicio educativo en el
nivel peescolar grado transición en edad de 5 años la cual le brinda una educación
basada en principios valores dándole la oportunidad de mejorar sus condiciones
tanto emocionales como nutricionales ya que cuenta con docentes idóneos para
atender dichos grado. Unrestaurante escolar que les aporta un desayuno para
así mejorar su condición de crecimiento y desarrollo.

JUSTIFICACIÓN
El currículo del nivel preescolar se concibe como un proyecto permanente de
construcción e investigación pedagógica, que integra los objetivos establecidos
por el artículo 161 de la ley 115 de 1.994 debe permitir continuidad y articulación
con los procesos y estrategiaspedagógicas de la educación básica.
Los procesos curriculares se desarrollan mediante la ejecución de proyectos
Iúdicos - pedagógicos y actividades que tengan en cuenta, la integración de las
dimensiones del desarrollo humano, corporal, cognitiva, afectiva, comunicativa
ética y estética, actitudinal y valorativa, los ritmos de aprendizaje las necesidades
de aquellas menores con limitaciones o con...