Preguntas para la pratica docente (escuela)
Páginas: 2 (292 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2010
preguntas sobre la organizacion de la escuela para la practica docente
¿DÓNDE ESTÁ UBICADA LA ESCUELA?
¿CUÁL ES EL NOMBRE DE LA ESCUELA?
¿QUÉ TIPO DE ORGANIZACIÓN TIENE LA ESCUELA?¿CÓMO ES EL ENTORNO DENTRO DE LA ESCUELA?
¿QUÉ TIPO DE CONSTRUCCIÓN TIENE LA ESCUELA?
1.-¿Qué instalaciones de la escuela se usan y con que frecuencia?
2.-¿Existe una buenacomunicación pedagógica entre maestros?
3.-¿Qué tipo de relación tiene la comunidad con la escuela?
4.-¿Qué objetivo plantea la escuela referente al curriculum?
5.-¿En que favorece lainfraestructura de la escuela para la enseñanza?
6.-¿Cuentan con algún personal capacitado para atender a niños especiales?
7.-¿Cómo intervienen los padres de familia para mejorar lainfraestructura de la escuela?
8.-¿De que manera influyen las formas de enseñanza de los niños?
9.-¿Cómo se organiza la escuela para atender problemas de enseñanza?
10.-¿Con quéfrecuencia interviene la escuela en la comunidad?
¿EN QUÉ CONDICIONES SE ENCUENTRA EL SALÓN DE CLASES?
¿LA FORMA Y DIMENSIONES DEL SALÓN SON SATISFACTORIAS?
¿EL MOBILIARIO, SU DISPOSICIÓNY LA UBICACIÓN DEL PIZARRÓN SON ADECUADOS?
11.-¿Las aulas son adecuadas para los alumnos?
12.- ¿Cuenta con recursos necesarios para cubrir la demanda escolar?
13.-¿Repercute laorganización de la escuela en la educación de los alumnos?
14.-¿Atiende la diversidad la institución?
15.-¿Qué sucede en la entrada y salida de la escuela?
16.-¿Quiénes están en laescuela y con que frecuencia?
17.-¿ Los lugares de juego para los niños son seguros?
18.-¿existen salidas de emergencia?
¿cuenta con capacitacion para tratar algun tipo deemergencia?
¿cuantos baños existen en la escuela?
¿Cuántos alumnos hay por grupo?
¿el consejo tecnico, funciona realmente para las necesidades de la escuela? ¿existe algun filtro sanitario?
¿DÓNDE ESTÁ UBICADA LA ESCUELA?
¿CUÁL ES EL NOMBRE DE LA ESCUELA?
¿QUÉ TIPO DE ORGANIZACIÓN TIENE LA ESCUELA?¿CÓMO ES EL ENTORNO DENTRO DE LA ESCUELA?
¿QUÉ TIPO DE CONSTRUCCIÓN TIENE LA ESCUELA?
1.-¿Qué instalaciones de la escuela se usan y con que frecuencia?
2.-¿Existe una buenacomunicación pedagógica entre maestros?
3.-¿Qué tipo de relación tiene la comunidad con la escuela?
4.-¿Qué objetivo plantea la escuela referente al curriculum?
5.-¿En que favorece lainfraestructura de la escuela para la enseñanza?
6.-¿Cuentan con algún personal capacitado para atender a niños especiales?
7.-¿Cómo intervienen los padres de familia para mejorar lainfraestructura de la escuela?
8.-¿De que manera influyen las formas de enseñanza de los niños?
9.-¿Cómo se organiza la escuela para atender problemas de enseñanza?
10.-¿Con quéfrecuencia interviene la escuela en la comunidad?
¿EN QUÉ CONDICIONES SE ENCUENTRA EL SALÓN DE CLASES?
¿LA FORMA Y DIMENSIONES DEL SALÓN SON SATISFACTORIAS?
¿EL MOBILIARIO, SU DISPOSICIÓNY LA UBICACIÓN DEL PIZARRÓN SON ADECUADOS?
11.-¿Las aulas son adecuadas para los alumnos?
12.- ¿Cuenta con recursos necesarios para cubrir la demanda escolar?
13.-¿Repercute laorganización de la escuela en la educación de los alumnos?
14.-¿Atiende la diversidad la institución?
15.-¿Qué sucede en la entrada y salida de la escuela?
16.-¿Quiénes están en laescuela y con que frecuencia?
17.-¿ Los lugares de juego para los niños son seguros?
18.-¿existen salidas de emergencia?
¿cuenta con capacitacion para tratar algun tipo deemergencia?
¿cuantos baños existen en la escuela?
¿Cuántos alumnos hay por grupo?
¿el consejo tecnico, funciona realmente para las necesidades de la escuela? ¿existe algun filtro sanitario?
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