Preguntas sobre metodologia

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA
PLANTEL 04 “EL TULE”

TEMA DE INVESTIGACIÓN: CARRERAS SATURADAS EN MÉXICO

PRESENTAN:
HERNÁNDEZ SANTIAGO ARTURO
LEON HERNÁNDEZ MANOLO
MALDONADO MENDOZA FIDEL
HERNÁNDEZ GUZMAN ALEXIS MANUEL
GARCIA MENDOZA GERMAN ANTONIO
NAVARRO TOMAS SERGIO ANTONIO

OAXACA, OAX, MAYO 2010

II
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
CAPITULO I: ELECCION DE UNACARRERA……………………………………1
PRESENTACION
1.1 TOMA DE DECISIÓN EN LA ELECCION DE UNA CARRERA …………….3
1.2 ORIENTACIÓN VOCACIONAL …………………………………………………5
1.2.1 OBJETIVOS DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL……………………….5
1.2.2 TÉCNICAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL ……………………………6
* LA ENTREVISTA
* TÉCNICA DEL REFLEJO
* ENTREVISTA DE INFORMACION
1.3 FACTORES QUE PUEDEN INFLUIR EN LA ELECCION DE UNACARRERA……………………………………………………………………………..11
1.3.1 FACTORES INTERNOS ……………………………………………………12
1.3.2 FACTORES EXTERNOS …………………………………………………….12
1.3.3 FACTORES DE INFORMACIÓN………………………………………………13
* FALTA DE EXPERIENCIA EN LA TOMA DE DECISIONES Y FACTORES DE CONOCIMIENTO
1.3.4FACTORES INDIVIDUALES ……………………………………………………14
1.3.5 INFLUENCIA FAMILIAR………………………………………………………...16
1.3.6 CONTEXTO SOCIAL ……………………………………………………………17
* LOS AGENTES DE ENCULTURACIÓN DELADOLESCENTE.
* EL PRESTIGIO SOCIAL. LOS ESTEREOTIPOS.
* LA DIFERENCIA DE GÉNEROS.
* RELACIÓN ESCUELA-TRABAJO
* MOTIVACIONES INCONSCIENTES
* MOTIVACIONES CONSCIENTES: ACTITUDES E INTERESES
III
1.3 ESTUDIOS SOBRE ERRORES DE ELECCIÓN ………………………………22
CAPITULO II: CARRERAS SATURADAS …………………………………………..25
2.1 CONCEPTO DE UNA CARRERA SAURADA ………………………………….27
2.2 CUALES SONLAS CARRERAS SATURADAS………………………………..27
2.3 POSIBLES SOLUCIONES A CARRERAS SATURADAS …………………….32
2.4 DESEMPLEO Y CAMPO LABORAL ……………………………………………33

CAPITULO III: MEJORES UNIVERSIDADES CON CARRERAS SATURADAS.........................................................................................................38PRESENTACION.
3.1 UNIVERSIDADES PÚBLICAS ……………………………………………………43
3.2 UNIVERSIDADESPRIVADAS ……………………………………………………45

CAPÍTULO IV: CARRERAS DEL FUTURO …………………………………………49 PRESENTACION.
4.1 CONCEPTO DE CARRERA DEL FUTUO………………………………………51
4.2 CARRERAS DEL FUTURO Y SUS CARACTERISTICAS…………………….51
* CONCEPTO POR CARRERA.
* CAMPO LABORAL.
* DURACION APROXIMADA DE LA CARRERA.
4.3 LAS MEJORES 20 UNIVERSIDADES DE MEXICO Y SU RELACION CON LAS CARRERAS DEL FUTURO.……………………………………………………68
* CONCLUSIONES………………………………………………………………97
* FUENTES DE CONSULTA ……………………………………………………99
* ANEXOS………………………………………………………………………...105

IV

INTRODUCCION

V
Los tiempos están cambiando, es algo evidente y que nadie en su sano juicio se atrevería a negar. No obstante, la mayoría de las personas ignoran dichos cambios al tomar sus decisiones más importantes, como al elegir una profesión.
Laelección de carrera es vital para el futuro, de ello depende la vida, la libertad económica y el bienestar de la persona y de la familia que ha formado o formará. Pero es una decisión difícil que cuesta trabajo tomar, la programación mental sobre el tema influye con particular determinación en dicha decisión
Otro aspecto que también interviene en el proceso de selección profesional es el mercadolaboral presente. La mayoría de los jóvenes se interesan por prestar sus servicios a empresas comerciales e industriales, debido a que es ahí donde se crean la mayor cantidad de fuentes de trabajo; pero ignoran la relación oferta-demanda existente en dichos sectores. En los casos anteriores se presentan dos problemas, el primero está relacionado con la temporalidad y el segundo con la mencionadarelación oferta-demanda.
El problema de la temporalidad se presenta justamente porque los tiempos están cambiando, pero la selección profesional se toma con base en tiempos que ya cambiaron.

Entonces el problema de la temporalidad es pensar que porque las cosas marcharon bien en el pasado continúan marchando bien en el...