Prejuicios Linguisticos

Introducción…

En este trabajo tratamos de comprobar algunos prejuicios existentes, saliendo a entrevistar personas en la plaza de la ciudad de Maldonado.
Uno de los prejuicios trabajado fue: “Lenguas fáciles y Lenguas difíciles” sirviéndonos como referencia el libro “Mal de Lenguas” de Jesús Tusón.
Otro de los prejuicios trabajado fue: “Los jóvenes de hoy en día hablan mal o usantérminos inapropiados”.
Después de analizar encuestas y gráficas, podemos considerar que ambos prejuicios son existentes.

“Un prejuicio es la acción y efecto de prejuzgar”. Al prejuzgar estamos cometiendo un juicio de valor sin tener el mínimo conocimiento de qué se está hablando. “Un prejuicio, por lo tanto, es una opinión previa acerca de algo que se conoce poco o mal.”
“Los perjuicios, seelaboran a partir de opiniones que nacen antes de juzgar la determinación de las evidencias. En otras palabras, un prejuicio es una opinión que se realiza sin tener los suficientes elementos previos para corroborarla, fundamentarla. Si una persona que nunca viajó a Francia afirma que los franceses son poco afectuosos y distantes en el trato, estará incurriendo en un prejuicio y reproduciendo unestereotipo.”
“Este tipo de formas de pensar están vinculadas y llevan a la discriminación. Los prejuicios suelen ser negativos y fomentan la división entre las personas: si una persona cree que alguien es malo, no se acercará a conocerlo”
Decimos que los prejuicios son un problema porque son actitudes de discriminación, es la elaboración de un juicio sin antes tener ninguna experiencia directa oreal.
Es evidente que solo podemos hablar de prejuicios si hay diversidad de opiniones. El prejuicio se hace evidente en el desacuerdo y es fuente de desacuerdo: “estamos en desacuerdo con los criterios que juzgan los valores humanos, porque desconocemos muchas cosas sobre los prejuicios […]. Más conocimiento y experiencia sobre las cosas y la gente a quién damos o negamos valor, de un lado, ymenos prejuicios, de otro, son los caminos que nos conducirán al acuerdo que perseguimos” [1]

Se habla de un prejuicio lingüístico cuando el oyente de una lengua tiene juicios previos de la misma, desconociendo sus características.
Jesús Tusón [2] entiende que, “un prejuicio lingüístico es una desviación de la racionalidad que tiene la forma de juicio de valor emitido bien sobre un alengua,bien sobre los hablantes de una lengua generando directamente, sea por la ignorancia, sea por la malevolencia, ajustado a un estereotipo y dictado por loa molestia que nos producen las diferencias”
Dentro de los prejuicios lingüísticos están los que se tienen por ignorancia y los que se tienen por ignorancia responsable, es decir, ignorante por elección, por no estar informado o no quererinformarse correctamente.
Uno de los prejuicios lingüísticos más populares en los que se incurre fácilmente es el de creer que una lengua es más fácil que otra, que hay Lenguas fáciles y Lenguas difíciles. Se dice que una lengua es fácil cuando se tiene la facilidad de aprenderla. Y que es difícil, cuando no logramos entenderla o aprenderla correctamente; cuando nos presenta una dificultad.Realmente, ¿hay lenguas fáciles y lenguas difíciles? Pues no, o todas las lenguas son fáciles, o bien todas las lenguas son difíciles. Se puede decir que en realidad todas son difíciles, ya que cada una tiene un mecanismo complejo. “Es preciso que nos hagamos iguales a los otros y que admitamos que la “dificultad” o la “oscuridad” de algunas lenguas es solo una fantasía creada por la omnipresencia de lalengua que para nosotros es “fácil” y “clara”. Y la cuestión, obvia, de que hay lenguas que son costosas, sea por nuestra inhabilidad, o porque el tiempo de aprender lenguas quizá ya nos pasó, no nos debe hacer perder de vista, en ningún momento, que todas las lenguas osn, para sus hablantes, sus lenguas.” Jesús Tusón

En esta actividad tratamos de averiguar la existencia de los prejuicios...