PRESENTACION

SISTEMA DE AMERICAN
PSYCHOLOGICAL
ASSOCIATION (APA)
LIC. DALILA MIREYA
MENDOZA MUCIÑO
ABRIL 2008

INTRODUCCIÓN
Cuando uno inicia una investigación en
las Ciencias Sociales, o en Ciencias
Aplicadas, el gran obstáculo que tienen
las ideas que van naciendo en el proceso
de indagación es cómo se normará la
estructura del discurso científico para
que tenga un sentido homogéneo en
relación contrabajos desarrollados en
otras partes del mundo.

HISTORIA DEL SISTEMA APA


Se remonta a 1928 cuando los
editores norteamericanos de las
revistas científicas antropológicas y
psicológicas, se reunieron para
estudiar cómo darles una forma a los
manuscritos científicos de forma tal
que su estilo se acerca a criterios
universales de coherencia, claridad y
objetividad.



El producto final de esteencuentro
fue un informe que coordinó Madison
Bentley, con el auspicio de la
Nacional Research Council. Dicho
informe fue publicado en el
Psychological Bulletin, en 1929, una
revista de la American Psychological
Association (Asociación de Psicólogos
Americanos), cuyas siglas son APA.



En el mismo informe se hacia ver que no
era un documento normativometodológico para imponer preceptos a
losinvestigadores, sino una norma de
procedimiento para orientar
coherentemente y con claridad, un estilo
de redacción científica que simplifique las
ideas de las investigaciones y ayude a la
tarea de los editores en su clasificación y
colocación por orden de criterio y temas,
en las revistas científicas de la APA.



Desde 1929 se ha pasado de siete
páginas normativas a trescientas sesenta
y ochopáginas en 1994; hoy día el
Manual de estilo de publicaciones de la
APA, se actualiza día a día, pudiendo
acceder a través de Internet a su portal
www.apastyle.org, donde se proporciona
información avanzada acerca de nuevas
consideraciones en el manejo del estilo y
redacción de los trabajos de corte
científico.

IMPORTANCIA
Por razones:
 Éticas: hay que respectar los derechos
de propiedadintelectual no sólo del
autor, sino del editor, compilador,
traductor, de la editorial, entre otros.
 Didácticas: es facilitar la tarea de
comprensión al lector, o de mediar
efectivamente si éste desea recurrir a
la fuente citada para corroborar la
veracidad de los datos.

NORMAS APA PARA LAS
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS






Todas las referencias bibliográficas se
insertarán en el texto (nunca a piede
página) e irán en minúsculas (salvo la
primera letra).
Todas las referencias aparecerán
alfabéticamente ordenadas en “referencias
bibliográficas” (fuentes de información)
Todas las citas se ajustarán a las normas
de publicación de trabajos de la American
Psychological Association (APA)

REFERENCIAS DE CITAS EN EL
TEXTO
Cuando se cita textualmente un fragmento
de más de 40 palabras, el bloquese debe
presentar en cuerpo pequeño, a doble
espacio, sin entrecomillado, comenzando
en otra línea y dejando cinco espacios del
margen izquierdo (1.3 cm)
Siempre se debe incluir autor, año y la
página; además se debe incluir la
referencia completa en la lista de
referencia.

EJEMPLO


Al referirse al cultivo de la lengua, Lledó
(1994) sostiene lo siguiente:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (p.11)

En los casos en los que la cita textual
no excede las 40 palabras, se incluye
en la misma línea, señalándola entre
comillas eindicando la página junto
con el autor y el año, o al final de la
cita.

EJEMPLO




Colomer (2002, p.5) sostiene que
“-------------------------”
“---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------” (Cassany,
2000, p.1)

EJEMPLO
Sole (2002) define las...