Presupuestos educativos
De los alumnos
San Luis Río Colorado Sonora
Adriana De la Torre Ruvalcaba
Ángeles Gonzáles Hernández
Danitza Montijo García
Susana De la Mora Hernández
Alumnas
L.C.P Magdalena Zepeda Perea
Maestra
Presupuestos Educativos
Materia
Lic. Educación
Carrera
Investigación documental
A 23 de febrero del 2009
Índice
1. Introducción
2. Marcoteórico
Administración del tiempo
• Definición
• Características
• Principios básicos para administrar con eficiencia el tiempo
• La administración del: administración del tiempo impacto en nuestra gestión
• Administración de tiempo/Como ocupar "tiempo muerto"
• Los enfoques tradicionales de administración del tiempo
Planeación estratégica
• Definición
•Proceso de Planeación Estratégica
• Esquema
• Etapas
El papel de los presupuestos en la planeación
• Definición
• Funciones
• Importancia
• Objetivos
• Papel dentro de la planeación
3. Investigación de campo
• Entrevista
4. Diagrama
5. Conclusiones
6. Bibliografía
Introducción
En la presente investigación podremos apreciar el tema de laadministración del tiempo así como el papel que juegan los presupuestos, y como es que se involucran con la planeación estratégica, formando parte del marco teórico.
Para complementar como investigación de campo realizamos la entrevista a una persona que realiza presupuestos en una empresa y que cuenta con la experiencia altamente reconocida, de la cual pudimos complementar con datos reales nuestrainvestigación, brindándonos un panorama mas amplio donde pudimos ver que no hay sin necesidad de invertir demasiado y poder obtener los mejores resultados.
En esta investigación pudimos obtener los resultados que se necesitan para planear satisfactoriamente, con respecto a los presupuestos.
Marco
Teórico
Administración del tiempo
La administración del tiempo se puede definircomo una manera de ser y una forma de vivir. Hoy, se puede considerar al tiempo como uno de los recursos más importantes y críticos de los administradores.
Algunas de las características del tiempo son:
• Puede ser un enemigo a vencer o un aliado si lo logramos organizar.
• Puede ser un recurso escaso, si no se controla en función de las prioridades que se le asignen a las actividadesdiarias aun emprendedor.
• Puede ser un amigo o un enemigo en el logro de los objetivos y metas que se planteen.
• No se puede comprar.
• No se puede atrapar, detener o regresar.
• Es lo más valioso que tiene los individuos, por lo que hay que utilizarlo con el máximo grado de efectividad.
• Se dice que nadie tiene suficiente tiempo, sin embargo todo el mundo tiene todo el tiempo que hay.Esta es la gran paradoja del tiempo.
Principios básicos para administrar con eficiencia el tiempo:
• Una lista de las actividades de una semana completa, tomada con incrementos de 15 minutos cada una, facilita la utilización efectiva del tiempo.
• Esta comprobado y es un principio fundamental de la planeación del tiempo, que toda hora empleada en planear eficazmente ahorra de tres a cuatro horasde ejecución y produce mejores resultados.
• Una técnica recomendable para administrar mejor el tiempo, es utilizar los últimos 20 minutos de labores, en planear el día siguiente.
• El tiempo del emprendedor rara vez se utiliza exactamente como el lo planea. Pero se debe procurar, dentro de lo posible, respetar las actividades y compromisos establecidos.
• Los resultados más efectivos se logranteniendo objetivos y programas planeados, más que por la pura casualidad.
• El tiempo disponible debe ser asignado a tareas en orden de prioridad, o sea que los emprendedores deben utilizar su tiempo en relación a la importancia de sus actividades.
• El establecer un determinado tiempo o fechas limites para cumplir con los compromisos de los emprendedores, ayuda al resto del grupo de trabajo...
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