Prevenciòn del consumo de drogas en alumnos de 1er grado de secundaria

SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD PEDAG0GICA NACIONAL
UNIDAD 12B ACAPULCO, GRO.

MODALIDAD: PROYECTO DE DESARROLLO EDUCATIVO

PREVENCIÒN DEL CONSUMO DE DROGAS EN ALUMNOS DE 1er GRADO DE SECUNDARIA

LICENCIADO EN INTERVENCIÓN EDUCATIVAP R E S E N T A
DANIEL CERVANTES GARCÍA
ASESOR: Dr. EPIFANIO ESPINOSA TAVERA

ACAPULCO, GRO.

I N D I C E |
INDICE.....................................................................................................................1 |
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INTRODUCCIÓN. ………………………………...……..…….………………………….7 |
CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA DEL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESENTES1.1Datos e información sobre la relevancia de hacer frente al problema de la drogadicción………………………………………………………………………………..8 |
* 1.2. Objetivos a alcanzar. …………………………………………………..……………8 |
1.2.1 Preguntas de investigación. ……………………………………………………….10 |
1.2.2 Justificación de la investigación. ………………………………………………….111.2.3 Delimitación del problema………………………………………………………….12 |
1.3Metodología………………………………………………………………………14

CAPITULO II: DESCRIPCIÒN DEL CONTEXTO EN DONDE SE ORIGINA Y SE DESARROLLA LA PROPUESTA DE INTERVENCIÒN

2.1 Centros de Integración Juvenil Acapulco, A.C (CIJA);
Institución especializada contra el consumo de drogas……………………………19
2.1.2 ¿Cómo está constituido el CIJA?.................................................................20
2.1.3 Serviciosinstitucionales……………………………………………………………………………21
2.1.4 Participa como…………………………………………………………………….22
2.1.5 Misión……………………………………………………………………………....22
2.1.6 Visión de la institución……………………………………………………………22
2.1.7 Objetivo………………………………………………………………………….....23
2.2 Programa preventivo de Centros de Integración Juvenil………………………23
2.2.1 Información preventiva………………………………………………………….24
2.2.2 OrientaciónPreventiva………………………………………………………….25
2.2.3 Capacitación preventiva…………………………………………………………26
2.2.4 Comunitaria…………………………………………………………………….....26
2.2.5 Proyectos especiales……………………………………………………………..27
2.3 Marco contextual de la ESC.SEC.TEC. Nº68……………………………………28
2.3.1 Talleres de Esc.Sec.Tec Nº 68…………………………………………………..29
2.3.2 Departamento Académico……………………………………………………….30
2.3.3 Departamento Tecnológico……………………………………………………...30
2.3.4 Departamento de ServiciosEducativos Complementarios…………………...31
2.4 Relación maestro-padres de familia…………………………………………........32
2.4.1 Relación maestro-alumno……………………………………...........................33

CAPITULO III: CONCEPTOS Y TEORIAS RELACIONADAS CON EL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES

3.1 ¿La drogadicción es una enfermedad o un problema social?..........................35
3.1.2 ¿Quienes consumen más drogas?.............................................................35
3.1.3 ¿Qué es una droga? ..................................................................................37
3.1.4 ¿Qué es la drogadicción o farmacodependencia?........................................38
3.2 Educación para la salud…………………………………………………………….42
3.2.1 Modelo epidemiológico …………………………………………………………45
3.3Prevención Universal………………………………………………………………46
3.3.1 Información preventiva……………………………………………………………47

3.3.2 Orientación Preventiva…………………………………………………………..47

CAPITULO IV: PROPUESTA DE INTERVENCIÒN

4.1 Proyecto construido en la acción y adquisición de experiencias, en la prevención del consumo drogas en adolescentes ………………………………..49
4.1.2 Objetivo de la propuesta de intervención…………………………………….50
4.2. Actividades de información preventiva …………………………………………52
4.2.1 Actividad: Daños y riesgos ante el consumo del tabaco ……………………
4.2.2 Actividad: Camino hacia la perdición el alcohol ………………………………55
4.2.3 Actividad: Drogas ilegales; Alerta adolescentes en peligro …………………58
4.3 Actividades de orientación...