Prevención de la violencia familiar y el maltrato en niños y adolescentes.

Prevención de la violencia familiar y el maltrato en
niños y adolescentes.

DIPLOMATURA EN VIOLENCIA, MALTRATO Y
ABUSO INFANTIL.



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INTRODUCCION
El presente trabajo se realizo comoinstancia final del tercer modulo de la “Diplomatura
en violencia, maltrato y abuso infantil”. Para abordar dicho trabajo he elegido el tema de la
violencia familiar y el maltrato en niños yadolescentes, considerando que involucra a la
población a la que esta destinado el proyecto de prevención. Para ello he realizado un
video clip que intenta, a través de imágenes y música, dar conocimientosbásicos acerca de
la temática citada e información acerca de la línea telefónica 102.
FUNDAMENTACION TEORICA
A la hora de la prevención la escuela tiene un papel fundamental porque los alumnosvictimas o hijos de victimas de la violencia necesitan protección y apoyo por parte de la
escuela. Estos alumnos muchas veces sufren agresiones directas, porque presencian la
violencia entre sus padresy/o simplemente porque viven en un entorno de relaciones
violentas y abuso de poder. Este contexto que justifica, legitima y desencadena la
violencia, es parte de las relaciones afectivas y personalesde los adolescentes, los lleva a
internalizar un modelo negativo de relación que daña su desarrollo.
Así, estos niños y jóvenes ven y sufren a una madre maltratada, en vez de protectora. Ven
ysufren un padre maltratador, en vez de protector. Un criterio básico de la formación de
los y las docentes es hacerles ver que la violencia no es sólo la agresión física sino el
miedo y la anulaciónque sufren tanto mujeres como niños y niñas lo que los iguala en su
condición de víctimas.
Sabemos también que durante la adolescencia, se dan una serie de cambios y sentimientos
que acompañan a unacrisis de oposición1, como la angustia, la inseguridad y conductas de
agresividad. La cólera del adolescente ante nuestra negativa a sus exigencias, la
irritabilidad, el descontrol de impulsos,...