primer nivel en educacion
Páginas: 2 (255 palabras)
Publicado: 16 de marzo de 2014
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
2010
INFORME PRACTICAS Nº9LABORATORIO DE FISICA 1 MECANICA Y ESTATICA
SEGUNDA LEY DENEWTON
AUTORES
CARLOS RODRIGUEZ (1640684).
ASTRID ORTIZ (1640710)
PRESENTADO A:
ING. FABIAN H.
SEGUNDA LEY DE NEWTON
RESUMEN
Determinación de laaceleración de un móvil (carrito) usando diversas técnicas
Experimentales para medir el desplazamiento en función del tiempo. Estudio experimental de la segunda ley deNewton.
En el laboratorio pondremos en práctica la información sobre la segunda ley de newton, por medio de un montaje de poleas y un carrito dinámico y sometidoa fuerzas externas de peso, y su movimiento en una determinada distancia, su aceleración y el tiempo que tarda.
Introducción y objetivos :
La aceleración que uncuerpo adquiere es directamente proporcional a la resultante de las fuerzas que actúan en él, y tiene la misma dirección y el mismo sentido que dicha resultante.
Paramover un cuerpo es necesario ejercer algunas “acciones” sobre él. Identificamos esas acciones con la interacción de ese cuerpo con otros lo que da por resultado uncambio en su estado de movimiento. Para poner en movimiento un cuerpo es necesario entonces que actúen fuerzas sobre él.
La Primera ley de Newton nos dice que paraque un cuerpo altere su movimiento es necesario que exista algo que provoque dicho cambio. Ese algo es lo que conocemos como fuerzas. Estas son el resultado de laacción de unos cuerpos sobre otros.
* Describir física y matemáticamente la relación entre fuerza, aceleración y masa de un cuerpo en movimiento
MARCO TEÓRICO
INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
2010
INFORME PRACTICAS Nº9LABORATORIO DE FISICA 1 MECANICA Y ESTATICA
SEGUNDA LEY DENEWTON
AUTORES
CARLOS RODRIGUEZ (1640684).
ASTRID ORTIZ (1640710)
PRESENTADO A:
ING. FABIAN H.
SEGUNDA LEY DE NEWTON
RESUMEN
Determinación de laaceleración de un móvil (carrito) usando diversas técnicas
Experimentales para medir el desplazamiento en función del tiempo. Estudio experimental de la segunda ley deNewton.
En el laboratorio pondremos en práctica la información sobre la segunda ley de newton, por medio de un montaje de poleas y un carrito dinámico y sometidoa fuerzas externas de peso, y su movimiento en una determinada distancia, su aceleración y el tiempo que tarda.
Introducción y objetivos :
La aceleración que uncuerpo adquiere es directamente proporcional a la resultante de las fuerzas que actúan en él, y tiene la misma dirección y el mismo sentido que dicha resultante.
Paramover un cuerpo es necesario ejercer algunas “acciones” sobre él. Identificamos esas acciones con la interacción de ese cuerpo con otros lo que da por resultado uncambio en su estado de movimiento. Para poner en movimiento un cuerpo es necesario entonces que actúen fuerzas sobre él.
La Primera ley de Newton nos dice que paraque un cuerpo altere su movimiento es necesario que exista algo que provoque dicho cambio. Ese algo es lo que conocemos como fuerzas. Estas son el resultado de laacción de unos cuerpos sobre otros.
* Describir física y matemáticamente la relación entre fuerza, aceleración y masa de un cuerpo en movimiento
MARCO TEÓRICO
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