Primer Postulado

PRIMER POSTULADO
¿INTERESAN A LOS ALUMNOS LAS MATERIAS ESCOLARES?

Reflexionar acerca que la tarea docente no debe restringirse a la transmisión de información, sino a la creación deinteracciones que lleven al alumno a reflexionar, conocer, aprender, pensar, sentir, actuar, innovar, CONSTRUIR Y DESARROLLARSE como personas.

CONSIDERAR A LA PERSONA QUE SE ENSEÑA

CONSIDERAR A LA PERSONAQUE SE ENSEÑA

CONCLUSIÓN
El interesar a los alumnos a aprender, depende de la calidad de la enseñanza de sus profesores.
* Por ejemplo un mismo curso interesará con determinado maestro y conotro será irrelevante.
* El profesor, además de dominar los contenidos, debe dominar una amplia gama de técnicas de
* Enseñanza - aprendizaje
CONCLUSIÓN
El interesar a los alumnos aaprender, depende de la calidad de la enseñanza de sus profesores.
* Por ejemplo un mismo curso interesará con determinado maestro y con otro será irrelevante.
* El profesor, además de dominar loscontenidos, debe dominar una amplia gama de técnicas de
* Enseñanza - aprendizaje
-Técnicas para crear interés por aprender.
-Cantidad de contenidos
-La orientación de actividades
- Estilos deaprendizaje
-Técnicas para crear interés por aprender.
-Cantidad de contenidos
-La orientación de actividades
- Estilos de aprendizaje
-Crear enlace con lo aprendido anteriormente
-El enlace conla experiencia del alumno

-Crear enlace con lo aprendido anteriormente
-El enlace con la experiencia del alumno

LA ASOCIACIÓN DE SENTIMIENTOS PARA EL APRENDIZAJE
LA ASOCIACIÓN DE SENTIMIENTOSPARA EL APRENDIZAJE
LA ORGANIZACIÓN SIGNIFICATIVA DEL CONTENIDO
LA ORGANIZACIÓN SIGNIFICATIVA DEL CONTENIDO
CREAR INTERÉS DE LOS ALUMNOS
CREAR INTERÉS DE LOS ALUMNOS
-El compromiso personal-La posibilidad de éxito
(aumenta el aprendizaje, disminuye el fracaso, mayor rendimiento

-El compromiso personal
-La posibilidad de éxito
(aumenta el aprendizaje, disminuye el fracaso, mayor...