Primer taller de formacion 2010

INFORME DEL PRIMER TALLER DE FORMACIÓN 2010

INTRODUCCIÓN
Los talleres especializados de liderazgo, pretenden profundizar los contenidos técnicos,
académicos y políticos que todo líder poblano debe poseer para fortalecer su liderazgo
integral con valores. Así mismo, estos eventos formativos tienen como finalidad, desarrollar el
análisis crítico y propuesta ciudadana del estudiantadomexicano con respecto a los
fenómenos sociales, económicos, políticos y culturales que se desarrollan en nuestro Estado-Nacional Mexicano.
Cabe mencionar, que dicho esfuerzo resulta de la necesidad evidente de fortalecer la
formación teórica y práctica de los estudiantes más activos, participativos y con buenas
aptitudes de liderazgo político a lo interno de sus respectivas OrganizacionesEstudiantiles de
Campus Central, Sedes Regionales y Clubes Poblanos. Por tanto, esta modalidad de
talleres busca desarrollar sus capacidades en un ámbito más profundo y exclusivo, ya que la
formación brindada por el DAE servirá como insumo primordial para estos dirigentes
experimentados que contribuirán con una incidencia más pertinente al abordaje de los
fenómenos antes mencionados en su ámbitolaboral, académico, profesional y humano.
Los talleres en mención son diseñados con la intencionalidad de incorporar elementos de
análisis de la realidad nacional y que a su vez sirvan de insumos para integrarlos en la
planificación de actividades de proyección social, fortalecimiento académico y promoción del
arte-cultura de las Organizaciones Estudiantiles de Campus Central, Sedes Regionales yClubes Poblanos.
 
PROPOSITO (JUSTIFICACIÓN)
 

HECHOS
DESARROLLO DEL TALLER NÚMERO UNO
Taller No. 1 “Universidades de México: análisis crítico sobre su aporte a la solución de
problemáticas nacionales”
Fecha: Viernes 19 y sábado 20 de marzo de 2010 Lugar: Campus Central
Participantes: 23 estudiantes de Campus y Sedes Regionales, 19 estudiantes de Organizaciones
de Campus Central y 13 deClubes Poblanos.
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VIERNES 19
Disertación Licenciado Edgar Celada, Decano de Asuntos Estudiantiles de la Universidad del Valle de México.
El Licenciado Celada desarrolló una presentación sobre la UVM, abordando de manera general
las siguientes temáticas:
•Desarrollo técnico-científico.
•Promoción de las sedes regionales y colegios afines a la UVM.
•Programas de intercambios académicoscon otras universidades de Estados Unidos.
•Contribución de la UVM al mediano empresariado guatemalteco.
•Pertenencia a revistas científicas especializadas.
En términos generales su disertación duró aproximadamente una hora. A manera de
conclusión, su disertación se basó en la promoción de las carreras y Facultades técnico
científicas de la UVM, lamentablemente por la limitante de tiempo delpanelista, creemos que
no se amplió la discusión en este sentido. Sin embargo, sí dejó información para poder
compararla en la guías de trabajo.
Dinámica grupal (El cuartel)
La presente actividad consistió en dividir a la población en seis grupos a los cuales se les
asignaron diversos rangos, el objetivo era que cada Equipo tenía que luchar por lograr estar en
un mejor rango, esto a base deinteligencia, coordinación, algunas veces poder e incluso
negociación. En esta dinámica se logró poner en práctica un trabajo en equipo y la debida
sincronización entre ellos fomentando los lazos de cooperación, comunicación, confianza y
respeto a la jerarquización.
Disertación Licenciado Franco Martínez Universidad del Valle de México
Licenciado Martínez, en representación a la UVM.
En suintervención desarrolló los siguientes temas:
•Reseña histórica de la casa de estudios en mención.
•Ideología que manifiesta la UVM.
•Aportes a la situación política nacional.
•Representatividad de las universidades del país.
•Retos y desafíos de la UVM.
Con respecto a la disertación de Lic. Martínez, las temáticas abordadas generaron bastante
inquietud y deseos de aprendizaje del...