Principios pedagógicos y cuestionario RIEB

Fabiola Gómez Alcántara
Principios pedagógicos
* Usar material educativo
Acervos para la biblioteca escolar
Materiales audiovisuales
Materiales y recursos educativos informáticos
a) ODASb) Planes de clase
c) Plataformas tecnológicas y software educativo

* Evaluación de los aprendizajes para obtener evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre loslogros de aprendizaje de los alumnos a lo largo de su formación.

* Al reconocer la diversidad el sistema educativo ofrece una educación pertinente e inclusiva.

* Incorporar temas derelevancia social

* Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela.

* Reorientar el liderazgo

* La tutoría y la asesoría académica a la escuela

*Competencias para la vida

* Perfil de egreso de la Educación básica

* Mapa curricular de la educación básica

Define las siguientes evaluaciones.
Evaluaciones Diagnósticas.- Ayudan a reconocerlos saberes previos de los estudiantes
Evaluaciones Formativas.- Se realizan durante los procesos de aprendizaje, y son para valorar avances
Evaluaciones Sumativas.- Toman decisiones relacionadascon la acreditación.

¿Cuál es la diferencia entre autoevaluación y coevaluación?
La autoevaluación busca que conozcan y valoren sus procesos de aprendizaje y sus actuaciones, y cuenten con lasbases para mejorar su desempeño mientras que la coevaluación es el proceso que les permite aprender a valorar los procesos y actuaciones de sus compañeros.
¿Qué evaluación es dirigida y aplicada porel docente?
La heteroevaluación
Menciona dos instrumentos a utilizar para la obtención de evidencias
Observación directa
Portafolios y carpetas de los trabajos

¿A que se requiere transitar dela actual boleta de calificaciones?
A una Cartilla de Educación Básica en la que se consigne el proceso de los estudiantes obtenido en cada periodo escolar, considerando una visión cuantitativa y...