Probabilidad y estadistica

Nombre del alumno: Sinaí Del Valle Montañez.

Profesor: José de Jesús Castillo Pineda.

Grado: 3º Grupo: “A”

“por una humanidad mas culta”

Actividadintroductoria:
CONCEPTOS BASICOS DE PROBABILIDAD Y ESTADISTICA

Propósito: El alumno conocerá el significado y la clasificación de la estadística aplicando su conocimiento a situaciones de su vidadiaria.
1.- ¿Qué tipo de herramientas provee la estadística?
R: Numéricas tales como las graficas, además de recolectar, organizar, analizar, obtener, interpretar y presentar conclusiones de datos.2.- ¿Qué es la estadística?
R: Una rama de las matemáticas que reúne, organiza y analiza datos numéricos.
3.- ¿Qué es la probabilidad?
R: Rama de las matemáticas que se ocupa de medir odeterminar cuantitativamente la posibilidad de que ocurra cierto suceso se basa en el estudio de la combinatoria y se fundamenta en la estadística.
4.- ¿Cuál es la clasificación de la estadística?
R:Descriptiva e Inferencial
5.- ¿En que consiste la estadística descriptiva?
R: En analizar, estudiar, y describir datos, además de resumirlos para que puedan ser comprendidos cómodamente
6.- ¿En queconsiste la teoría de la probabilidad?
R: Se remonta al siglo XVI en los juegos de azar
7.- ¿En que consiste la inferencia y el muestreo?
R: En analizar y establecer juicios partiendo de muestras ademásde interpretarlos de manera clara
8.- ¿en que siglo la probabilidad y la estadística fueron dos de las ramas de las matemáticas con mayor desarrollo y aplicaciones?
R: XX

Estadística descriptiva:Utiliza números para describir hechos, organiza, resume y simplifica
Objeto: Hacer que las cosas se comprendan con mayor facilidad.
Ejemplo: Índice de desempleo, accidentes, taza de mortalidadetc.…

Teoría de la probabilidad: Sus orígenes se remontan al siglo XVI, analiza situaciones de azar, deportes, juegos etc.
Inferencia estadística (muestreo): Establece juicios con respecto a algo...