Probabilidades y estadisticas utn

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TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR GRUPAL N°1
CARRERA: INGENIERIA EN SISTEMAS DE LA INFORMACIÓN.
MATERIA: PROBABILIDADES Y ESTADÍSTICAS.

Índice
Contenido. Página.
Consignas………………………………………………………………………….……………………………………….………………. 3.
Definición de Población, Muestra, Unidadestadística, Unidad de relevamiento,
Características de la variable analizad………………………………….………………………….…………………..…….. 4.
Tablas y gráficos para las diferentes variables…………………………………………….………………………..…….. 4.
Respuestas consigna n°3……………………………………………………………………………………………………………. 10.
Cálculo e interpretación de medidas descriptivas de posición, de dispersión y de simetría……….. 12.
Análisisestadístico………………………………………………………………………………………………………….…………. 20.
Anexo de fórmulas……………………………………………………………………………………………………………..……… 21.

CONSIGNA
El presente es un trabajo de investigación estadística que cuenta con una base de datos correspondiente a 104 personas de una comunidad pequeña de la provincia de La Rioja. Estos datos pertenecen a diciembre del 2011 y muestran características de las personas en cuanto a datosfamiliares y su actividad laboral.
Los datos fueron recabados en cada uno de los domicilios de las personas encuestadas.
El propósito final es conocer la realidad social de las personas de esta pequeña ciudad para abordar, si fuera necesario, proyectos que permitan el desarrollo de nuevas fuentes laborales.

En base a esta información se pide:

PRIMERA ENTREGA

1) Haciendo uso delvocabulario técnico que requiera cada explicación, y detallando el tipo de dato estadístico que se presenta, defina:
* Población,
* Muestra,
* Unidad estadística,
* Unidad de relevamiento,
* Características de la variable analizada

2) Para las siguientes variables:
Estudios
Cantidad de Hijos (TDF lista - TDF 2 intervalos)
Cantidad de Hs de trabajo (TDF lista – TDF 3intervalos)
Aportes
Trabaja
Construya la/s tabla/s de Distribución de Frecuencias calculando todas las frecuencias que conozca. Luego, y para cada distribución grafique considerando frecuencias simples y acumuladas, tanto de variables discretas como continuas.

Nota: La determinación de los intervalos para las variables correspondientes a este punto, requiere que realice una lecturaprevia a las preguntas del punto 3).
Recuerde diseñar las tablas, teniendo presente los aspectos de construcción, trabajados en el material teórico. Utilice la simbología adecuada.

3) Con los datos tabulados, conteste en forma completa y clara, utilizando vocabulario técnico adecuado en la explicación:
a) ¿Cuántas personas tienen estudios primarios completos?
b) ¿Qué proporción de personastienen formación Terciaria o Universitaria completos?
c) ¿Qué cantidad de personas tienen más de tres hijos?
d) ¿Qué proporción de personas tiene menos de tres hijos?
e) ¿Qué porcentaje de personas trabaja y que porcentaje No trabaja?
f) ¿Qué porcentaje de personas trabaja entre 8 y 12 hs inclusive?
g) ¿Cuántas personas trabajan menos de 8 hs?
h) ¿Qué proporción de personas tienen estudiossecundarios completos?
i) ¿Qué proporción de personas trabaja más de 4 horas?
j) ¿Qué proporción de personas realiza Aportes con respecto a aquellas que trabajan en forma continua o a veces?
4) Calcule para las variables detalladas seguidamente, las medidas descriptivas de posición, de dispersión y de simetría interpretando sus resultados en términos del problema planteado:
* Cantidad dehijos,
* Cantidad de horas de trabajo y
* Aportes,

Realice los cálculos trabajando cada variable en forma de lista y de intervalos. Compare resultados y explique.

5) En base a los puntos anteriores elabore un informe realizando el análisis estadístico de los resultados obtenidos.

Respuestas

1)
La población es el total las personas de una comunidad pequeña de...
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