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Publicado: 16 de julio de 2010
Ley del servicio comunitario
Artículo 12
De la Capacitación
El Ministerio de Educación Superior y las instituciones de educación superior en coordinación, deben programar seminarios, cursoso talleres sobre la realidad comunitaria, a fin de capacitar al personal académico y estudiantil para la ejecución del servicio comunitario, a fin de preparar a los coordinadores, asesores yestudiantes en sus responsabilidades, metas y propósitos para la realización del servicio comunitario.
Artículo 22
Iniciativa de Proyectos
La presentación de los proyectos ante las instituciones deeducación superior podrá ser iniciativa de:
1. El Ministerio de Educación Superior.
2. Las instituciones de educación superior.
3. Los estudiantes de educación superior.
4. Lasasociaciones gremiales.
5. Las instituciones públicas.
6. Las instituciones privadas.
7. Las comunidades organizadas.
REGLAMENTO DE LA LEY SERVICIO COMUNITARIO
ARTICULO 14: El ServicioComunitario consta de las siguientes etapas:
a) Plataforma conceptual preparatoria (Fase de inducción, la cual incluye los contenidos de las asignaturas del Ciclo profesional, los seminarios ytalleres preparatorios).
b) Fase de diagnostico.
c) Plan de trabajo
d) Prácticas del proyecto de servicio comunitario
e) Seguimiento y Evaluación.
f) Presentación final ydivulgación de los resultados del trabajo comunitario.
g) Certificación.
ARTÍCULO 22: Para la participación en el servicio comunitario, deberán cumplirse además de lo establecido en el artículoanterior, los siguientes requisitos:
a) Haber cursado el ciclo introductorio, y mínimo el 50% de los cursos que conforman el ciclo general de la carrera que cursa.
b) Tener la certificación de aprobacióndel taller de servicio social comunitario, emanada por la coordinación del Servicio Comunitario.
c) Estar inscrito en un proyecto social comunitario ofertado por la UNESR.
d) Tener asignado un...
Artículo 12
De la Capacitación
El Ministerio de Educación Superior y las instituciones de educación superior en coordinación, deben programar seminarios, cursoso talleres sobre la realidad comunitaria, a fin de capacitar al personal académico y estudiantil para la ejecución del servicio comunitario, a fin de preparar a los coordinadores, asesores yestudiantes en sus responsabilidades, metas y propósitos para la realización del servicio comunitario.
Artículo 22
Iniciativa de Proyectos
La presentación de los proyectos ante las instituciones deeducación superior podrá ser iniciativa de:
1. El Ministerio de Educación Superior.
2. Las instituciones de educación superior.
3. Los estudiantes de educación superior.
4. Lasasociaciones gremiales.
5. Las instituciones públicas.
6. Las instituciones privadas.
7. Las comunidades organizadas.
REGLAMENTO DE LA LEY SERVICIO COMUNITARIO
ARTICULO 14: El ServicioComunitario consta de las siguientes etapas:
a) Plataforma conceptual preparatoria (Fase de inducción, la cual incluye los contenidos de las asignaturas del Ciclo profesional, los seminarios ytalleres preparatorios).
b) Fase de diagnostico.
c) Plan de trabajo
d) Prácticas del proyecto de servicio comunitario
e) Seguimiento y Evaluación.
f) Presentación final ydivulgación de los resultados del trabajo comunitario.
g) Certificación.
ARTÍCULO 22: Para la participación en el servicio comunitario, deberán cumplirse además de lo establecido en el artículoanterior, los siguientes requisitos:
a) Haber cursado el ciclo introductorio, y mínimo el 50% de los cursos que conforman el ciclo general de la carrera que cursa.
b) Tener la certificación de aprobacióndel taller de servicio social comunitario, emanada por la coordinación del Servicio Comunitario.
c) Estar inscrito en un proyecto social comunitario ofertado por la UNESR.
d) Tener asignado un...
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