Problemas bien y mal planteados

Páginas: 4 (852 palabras) Publicado: 15 de junio de 2011
Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0 Página 1 de 4

1.IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Planeación Estratégica de Proyectos Fase del Proyecto: Estrategia del Negocio

Duración en horas: 40 Duración en horas: 10

Actividad deProyecto En este tema se presentará la importancia del proceso de planeación estratégica y la forma en que los proyectos deben integrarse para el éxito de la organización. El éxito de lasorganizaciones actuales reside en la efectividad para la realización de los proyectos adecuados, administrados en forma efectiva. Competencia: N/A N/A Resultados de Aprendizaje • Definir los principios de unnegocio: Datos Generales, Producto, Características generales, Misión y Visión Entender los conceptos de misión y visión del negocio Definir estrategias a partir de la visión Definir los proyectos para elcumplimiento de la visión Duración en horas de la actividad 10

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2. PRESENTACION

Cada proyecto debe tener una relación clara a los objetivos de la organización ya que como se hademostrado, en caso de no hacerlo se tendrá una utilización pobre de los recursos de la organización: personas, dinero, equipo y competencias clave.

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3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el desarrollo de la actividad elintegrante del curso deberá hacer el estudio del material de la unidad: • Planeación de Proyectos • Proceso de Planeación

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Para eldesarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura de los documentos contenidos en materiales del curso para la unidad 1. En el tema de esta unidad se realizará una simulación de la...
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