PROBLEMAS DE MATEMATICA III CICLO PRIMER GRADO

PROBLEMAS DE MATEMATICA III CICLO PRIMER GRADO
A. SITUACIONES DE COMBINACIÓN:
COMBINACION 1.- Se conocen las dos partes y se pregunta por el todo
PROBLEMA N° 01.- En el aula hay 20 varones y 8 mujeres. ¿Cuántos estudiantes hay en total? PROBLEMA N° 02.- Juan tiene8 bolitas y su hermano le regala 12 bolitas. ¿Cuántas bolitas tiene en total?
PROBLEMA N° 03.- María come 5 panes y pablo come 7 panes. ¿Cuántos panes comieron juntos?
PROBLEMA N° 04.- En la hora de recreo la profesora repartió 4 naranjas a Roberto y 9 naranjas a Delia. ¿Cuántas naranjas repartió la Profesora?
PROBLEMA N° 05.- El alumno Alex demora 32 minutos en desarrollar su tarea dematemática y 20 minutos en comunicación. ¿Cuántos minutos demoro en las dos áreas?
SITUACIONES DE CAMBIO:
CAMBIO 1.- Se conoce la cantidad inicial y luego se la aumenta. Se pregunta por la cantidad final.
Problema N° 1.- Margarita tenía 6 lápices y le regala la profesora 5 lápices mas ¿Cuántas lápices tiene ahora?
Problema N° 2.- Julia recibe de propina 4 soles y más tarde le aumentan 3 soles ¿Cuántos solesrecibió en total?
Problema N° 3.- El día domingo en la feria del centro poblado de Palma Real, su mama de Rodrigo trajo 25 plátanos para vender, y más tarde su papa aumento 18 plátanos ¿Cuántos plátanosvendió su mama de Rodrigo?
Problema N° 4.- En el Bus escolar de Palma Real en la hora de salida subieron varios estudiantes. En el sector Rosalinas bajaron 14 estudiantes y luego en el sectorQellomayo bajaron 9 más. ¿Cuántos bajaron en dichos lugares?
Problema N° 5.- Carlitos utilizo 16 palitos de fosforo para armar un juego, y su hermano le aumento 7 más. ¿Cuántos palitos de fosforo utilizo?
CAMBIO 2.- Se conoce la cantidad inicial y luego se la hace disminuir. Se pregunta por la cantidad final.
Problema N° 1.- Jhontenía 13 lápices de color, dio algunos a Yesica, ahora tiene 5 ¿Cuántoslápices le dio a Yesica?
Problema N° 2.- Edilberto tiene 12 soles, luego pierde 4 soles. ¿Cuántos soles le quedan?
Problema N° 3.- Su papa de José fue a pescar al rio de Chirumba, y cogió 28 pescados entre mamures y sábalos, luego se le cayó al rio 5 ¿Cuántos pescados le quedaron?
Problema N° 4.- El profesor le entrego 36 chapitas a Marleny para que utilice en el área de matemática, y por descuidolo hizo perder 15 chapitas. ¿Cuánto chapitas le quedan?
Problema N° 5.- Camilo compra una caja de gaseosas de 24 botellas para vender, y lo bebió 8 botellas. ¿Cuántas botellas de gaseosa le quedan para vender?

PROBLEMAS DE MATEMÁTICA III CICLO SEGUNDO GRADO
A.- SITUACIONES DE COMBINACIÓN:
a).- COMBINACIÓN.- Se conocen las dos partes y se pregunta por el todo
PROBLEMA 1.- Don Ernesto tiene 20metros cuadrados de terreno y le ofrecen otro al lado de 15 metros cuadrados. ¿Cuántos metros cuadrados tendría Don Ernesto si lo comprara?
PROBLEMA 2.- El día de ayer, la señora Lucila vendió 158 nuevos soles en su quiosco escolar, si hoy vende 120 nuevos soles. ¿Cuánto habrá vendido en total en los dos días?PROBLEMA 3.- En un saquillo hay 36 naranjas y 24 limas ¿Cuántas frutas hay en el saquillo?PROBLEMA 4.- Un agricultor en el sector Calaminayoc cosecha 78 quintales de cacao y 135 quintales de café en el periodo de una año. ¿Cuántos quintales de producto cosecha en total?
PROBLEMA 5.- El Ingeniero Agrónomo distribuyo plantas de naranja wando en el sector Illapani en el siguiente orden: el agricultor Chávez recibió 85 plantas y el agricultor Quispe recibió 130 plantas. ¿Cuántas plantas denaranja wando distribuyo el Ingeniero?
COMBINACION 2.- Se conoce el todo y una de sus partes se pregunta por la otra parte.
PROBLEMA 1.- En la I.E. N° 50300 de Palma Real hay 380 estudiantes de los cuales 150 son varones. ¿Cuántos mujeres hay?
PROBLEMA 2.- El Agricultor Rodríguez tenía 280 plantas de yuca en plena producción en las orillas del rio Vilcanota, y en el mes de marzo el rio aumento...