Problemas Que Enfrenta El Docente Del Siglo Xxi

Existen varios problemas que aquejan el grado de desempeño docente de los cuales es necesario hablar prioritariamente de los siguientes tres:
* Problemas referidos a la metodología de la Enseñanza:Son todos aquellos en los que el maestro busca solucionar a partir de los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje de sus alumnos, donde convergen el diseño de situaciones didácticas queposibiliten la adquisición y desarrollo de esquemas conceptuales más sólidos y donde la diversidad cultural y social del aula pueda ser abordada desde un planteamiento más justo y democrático, de tal suerteque todos los educandos tengan las mismas oportunidades para el aprendizaje y su participación sea siempre en beneficio de sus propios intereses y necesidades.
*Problemas referidos a las relacionesentre la escuela y la comunidad.
El éxito de la escuela depende en gran parte de la cooperación de sus maestros, especialmente en los programas con la comunidad. Cuanto mejor conoce y comprende elmaestro a la comunidad, más fácil es para él llegar a ciertos acuerdos, ajustes y evitar errores. Las relaciones con los padres de familia, gracias a la participación en organizaciones y actividadescolectivas, puede ser el mejor medio de ayudar a la escuela y a las relaciones sociales entre los maestros y los ciudadanos del lugar. Además, los recursos de la comunidad pueden ser una ayuda valiosa parallevar a cabo importantes gestiones de programas escolares.
*Problemas referidos a la defensa de la identidad profesional docente

Varios problemas vinculados a esta temática tratan de formularsea partir del grado de identificación con la profesión docente. En repetidas ocasiones ha sido posible observar el descrédito en el que ha caído la profesión por tratar de ligarla a intereses serviles.Una tarea de la cual, en los últimos años, se han servido el Estado y los medios de comunicación para descalificarla, colocándola en una verdadera crisis moral para la cual fue creada. Ser maestro...