problemas y politicas de la educacion

1. Los rasgos deseables del nuevo maestro: perfil de egreso 2. Diez nuevas competencias para enseñar
• El propósito del plan de estudios, es que el estudiante establezca los rasgos a considerarpara su formación académica, todo esto para poder ejercer su carrera con calidad y un alto nivel de compromiso.
• Los puntos importantes para el perfil de egreso se agrupan en 5 campos: habilidadesintelectuales específicas; conocimiento de los propósitos, enfoque y contenidos de la educación básica, competencias didácticas, identidad profesional y ética y capacidad de percepción y respuesta a lascondiciones sociales de los alumnos y del entorno de la escuela.
• Las habilidades intelectuales específicas se refieren principalmente a tener las capacidades y habilidades para buscar informaciónde diferentes fuentes y la actitud de seguir aprendiendo acerca de la educación en general.
• El conocimiento de los propósitos se refiere a tener en cuenta los enfoques de la educación preescolar,primaria y secundaria, para que cuando se encuentra dentro de este, no suela tener problemas y pueda aplicar a los alumnos con necesidades educativas especiales, actividades que se relacionen con elgrado en que se encuentren.
• Las competencias didácticas se refieren a las capacidades para poner en práctica estrategias de intervención educativa incluyendo las adecuaciones importantes, hacer quelos alumnos tengan un vínculo con sus compañeros y tengan un autoestima elevado, que proporcione al maestro una confianza.
• La identidad profesional y ética pone en práctica los valores y derechosque el maestro conoce desde su formación, es decir tener respeto, libertad, igualdad, solidaridad, etc. Este mismo participa en actividades de gestión escolar con carisma y disposición
• La capacidadde percepción y respuesta a las condiciones sociales de sus alumnos y del entorno de la escuela, nos menciona que el maestro tiene que tener la capacidad de apreciar y respetar las diversidades...