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Páginas: 2 (308 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2014
Hábitos de Estudio Introducción

Como su nombre lo indica, los hábitos de estudio son una costumbre y una metodología para estudiar, para hacer más efectivo y más eficaz el estudio, encaminado afacilitar la adquisición de conocimientos. Por consiguiente no hay
hábitos de estudio concretos sino personales, es decir, cada estudiante debe formar sus propios hábitos y conductas de acuerdo con suautonomía, para empezar, lo primero que debe hacer es observar la forma como estudia y evaluarla con el fin de mirar sus fallas y mejorarlas, pues las acciones que realiza el individuo para laobtención de determinados resultados académicos, apela a otras dimensiones como: la autoestima y el autoconcepto, la motivación y los intereses, las expectativas de éxito, el clima social del aula y de launiversidad, el ambiente familiar, la cooperación entre compañeros, etc.
El estudio es una vertiente del proceso de crecimiento personal que supone el desarrollo armónico de la inteligencia, la voluntady la creatividad. De acuerdo con esta perspectiva, cualquier plan de adquisición de hábitos de estudio debe partir de las necesidades, capacidades, afectos, actitudes y valores de cada estudiante,sin que ello nos haga olvidar el papel de la orientación.
Durante la educación secundaria se incorporan hábitos de estudio de manera no sistemática, ya que no suelen enseñarse directamente. Al iniciarla universidad el estudiante tiene más contenidos y niveles de exigencia, también menos control externo porque el estilo pedagógico es diferente. Así, comenzar la universidad exige a la mayoría de lagente mejorar sus estrategias de organización del tiempo, su habilidad para tomar notas, sus técnicas de búsqueda y selección de información, su atención y concentración prolongadas. Conocer yentrenarse en hábitos de estudio que potencien y faciliten las habilidades para aprender, son pasos claves para sacar el máximo provecho y conseguir el mejor rendimiento en los años de formación......
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