Problematica dentro de una empresa

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE
CS. ECONÓMICO-ADM

PLAN DE CURSO DEL PERIODO
ENERO JUNIO DE 2013

MATERIA:
TALLER DE ETICA
HT
2
HP
2
CR

NO. UNIDADES
4

DOCENTE:
MC JOSÉ ALBERTO ISLAS PELÁEZ







Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
GRUPO 1:
A
CARRERA:
LIC. EN ADMINISTRACIÓN
AULA:
D4
HORARIO:

7 - 9


7 - 9
GRUPO 2:
C
CARRERA:
CONTADORPÚBLICO
AULA:
C2
HORARIO:
11 - 13



11 - 13
GRUPO 3:

CARRERA:

AULA:

HORARIO:





GRUPO 4:

CARRERA:

AULA:

HORARIO:






APORTACIÓN AL PERFIL
Ejercitarse en el análisis crítico y reflexivo del actuar ético en su entorno inmediato y contexto social y profesional, para identificar, plantear, solucionar problemas y decidir con sentido ético.


Unidad Temáticay subtemas ¿Qué aprender?
¿Competencias especificas a desarrollar?
Periodo desarrollo (semanas)
Periodo de evaluación (semana)
Instrumentos de evaluación y
ponderación


Estimad
Real
Estimad
Real
Instrumento
Ponder
UNIDAD I. EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ÉTICA
1.A. Ident. y aplicación de un criterio común de análisis.
1.1. SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO
1.1.1. Enel ámbito personal y social.
1.2.1. En el ámbito académico
1.1.3. En el ejercicio de la ciudadanía
1.2.-GENERALIDADES SOBRE ÉTICA
1.2.1. La Ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural.
1.2.2. El juicio moral y el juicio ético
1.2.3. Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad, la justicia y la libertad).
1.2.4. Derechos humanos.
Análisis y reflexión del sentidode aprender sobre ética, para tomar conciencia de ella y orientar su práctica en diversos entornos y contextos
1 – 4

5

(E) Reporte de lecturas según temario
(I) Estructura e inicio del Glosario
(E) Argumentación y defensa de las ideas
(I) Ensayo original
(I) Estructura Portafolio de Evidencias. Inicio.
(I) Examen sobre el criterio de Análisis adoptado.
20%

10%

15%

15%10%

30%
UNIDAD 2. LA ÉTICA EN LA CIENCIA Y EN LA TECNOLOGÍA.
2.1. IMPLICACIONES ÉTICAS EN LA INV. CIENTÍFICA.
2.1.1. Limites éticos de la investigación
2.1.2. Decisiones éticas en la investigación
2.1.3. Comportamiento ético del investigador
2.1.4. Motivaciones
2.2. IMPLICACIONES ÉTICAS EN EL DESARROLLO Y APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA
2.2.1. Conceptos y problemas de la Tecnoética
2.2.2.Comportamiento ético del tecnólogo


UNIDAD III. LA ÉTICA EN LAS INSTITUCIONES Y EN LAS ORGANIZACIONES.

3.1. PROCEDER ÉTICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES.
3.1.1. Código de Ética de las instituciones y organizaciones.
3.1.2. Casos concretos del proceder ético en las instituciones y organizaciones.
3.2- LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES Y DE LAS INSTITUCIONES.
3.2.1.Desarrollo del concepto de responsabilidad social.
3.2.2. Contexto actual de la responsabilidad social.
3.3.- DERECHOS HUMANOS LABORALES
3.3.1. Conceptos generales.
3.3.2. Oservancia de los derechos humanos laborales

Reflexionar sobre la ética en el desarrollo de la ciencia y de la tecnología para. darle sentido y significado ético








Identificar, cuestionar y reflexionar lapráctica ética en la toma de
decisiones y solución de problemas de las instituciones y organizaciones.


6 – 9










11-13

















10










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(E)Resúmenes y síntesis elaborados. coherencia-congruencia
(E) Reporte indagaciones sobre la Ética y los valoreshumanos universales. (Mapa conceptual)
(E) Presentación de temas frente a grupo.
(E) Participación en los debates de la plenaria
(I) Ensayo evaluación Unidad
(E) Presentación oral; argumentación, postura y defensa del tema elegido. Mesa redonda (distribuida en 3 sesiones)
(E) Estructura, calidad gramatical y sustento teórico del informe de la investigación realizada
(I) Ensayo: Juicio...