Procedimiento coordinacion general

| Procedimiento:
Ejercer efectivamente la autoridad, con asesorías de los equipos de gestión y el Consejo de Profesores. | Autorizo |
Descripción |
Unidad que interviene | Actividad quedesarrolla1. Inicio.2. Convocar a una reunión a todos los docentes.3. Impartir las asesorías de gestión de las actividades a desarrollar y la aplicación de los programas.4. Supervisar que los docenteslleven a cabo el desarrollo y la aplicación del programa.5.Fin |
Coordinación General | |

INICIO

¿Se están llevando a cabo correctamente los programas?
Aplicar una estricta sanción que marque elreglamento de la institución.
FIN
FIN
Supervisar que los docentes lleven a cabo el desarrollo y la aplicación del programa.
Impartir las asesorías de gestión de las actividades a desarrollar yla aplicación de los programas.

Convocar a una reunión a todos los docentes.

No
Si

| Procedimiento:
Propiciar un ambiente educativo estimulante para que alumnos y Profesores | Autorizo |Descripción |
Unidad que interviene | Actividad que desarrolla1. Inicio.2. Tener programa de actividades a desarrollar que sea dinámico y fácil de aplicar.3. Llevar a cabo las diversasactividades del programa.4.Fin |
Coordinación General | |

FIN
Llevar a cabo las diversas actividades del programa.
Tener programa de actividades a desarrollar que sea dinámico y fácil de aplicar.INICIO














| Procedimiento:
Delegar funciones para desarrollar trabajos específicos que conlleven a obtener mayor eficacia. | Autorizo |
Descripción |
Unidadque interviene | Actividad que desarrolla1. Inicio.2. Tener el organigrama de la institución, establecer prioridades de las funciones a cada uno de los puestos. 3. Dar a conocer al encargado delpuesto que función va a realizar con mayor prioridad en un tiempo indicado.4.Fin |
Coordinación General | |







Dar a conocer al encargado del puesto que función va a realizar con...